2016学年度上海高中辅导班一舟教育高考化学作业卷从实验走进化学(含解析).docVIP

2016学年度上海高考化学作业卷（从实验走进化学）~40 Cu~64 Mg~24 、选择题（本大题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 下列有关实验的选项正确的是： 下列实验操作正确的是（ ） A．用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pH B．中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗2～3次 C．用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相 D．用装置乙加热分解NaHCO3固体 下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是（ ） 实验目的 实验操作 A 称取2.0gNaOH固体 先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘上添加NaOH固体 B 配制FeCl3溶液 将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水 C 检验溶液中是否含有NH4+ 取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体 D 验证铁的吸氧腐蚀 将铁钉放入试管中，用盐酸浸没 下列操作或装置能达到实验目的的是 下列实验装置或操作正确的是 A B C D 实验室制取乙酸乙酯 实验室制乙烯 分离酒精和水 关于下列各装置的叙述正确的是（ ） A．装置①可用于制备乙酸乙酯 B．装置②可用于模拟海水蒸馏 C．装置③可用于探究碳酸氢钠的热稳定性 D．装置④为配制溶液过程中的定容操作 （2014?西城区校级模拟）下列实验图示及有关描述正确的是（　　） （2015?永州三模）下列有关仪器使用方法或实验操作说法正确的是（） A． 用湿润的pH试纸测定溶液的pH，测定结果偏小 B． 石蕊、酚酞等酸碱指示剂均可用作中和滴定的指示剂 C． 托盘天平称量药品时，都应垫上滤纸称量 D． 滴定管以及容量瓶在使用前需检查是否漏水 A.用10mL量筒量取7.13mL稀盐酸 B.用托盘天平称量25.20g NaCl C.用广范pH试纸测得某溶液的pH为2.3 D.用25mL滴定管做中和滴定时，用去某浓度的碱溶液21.70mL 下列说法错误的是 A．除去NaHCO3溶液中混有的Na2CO3,可向溶液中通入足量CO2 B．向新制氯水中加入CaCO3可使溶液中HClO浓度增大 C．制备Fe(OH)2时将吸有NaOH溶液的长滴管伸到FeSO4溶液底部再挤出NaOH溶液 D．为配制450 mL 0.1 mol/L NaOH溶液，需称取1.8 g NaOH固体，应放在纸上称取 D.称量时左盘放被称量物，右盘放砝码 ．观察图，若用1 L水来代表地球上的总水量，要比较精确地量取地球上的淡水量，应选择的仪器是(　　) A．100 mL烧杯　　　　 　B．50 mL烧杯C．100 mL量筒 D．50 mL量筒 下列实验装置或操作正确的是 A B C D 向容量瓶中转移液体 实验室制取蒸馏水 从饱和食盐水中提取NaCl晶体 分离酒精和水 下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（　　） 　 A． 对装置①，双手移去后，导管中水面高于烧杯内水面 　 B． 对装置②，长颈漏斗内液面高度保持不变 　 C． 对装置③，长导管内形成一段水柱 　 D． 对装置④，上下移动a管后，a、b两端液面仍相平 （2015重庆高考真题）ClO2与Cl2的氧化性相近，在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过题图1装置（夹持装置略）对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。 （1）仪器D的名称是 。安装F中导管时，应选用题图2中的 。 （2）打开B的活塞，A中发生反应：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。 为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜 （填“快”或“慢”）。 （3）关闭B的活塞，ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2，此时F中溶液的颜色不变，则装置C的作用是 。 （4）已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2，该反应的离子方程式为 ，在ClO2释放实验中，打开E的活塞，D中发生反应，则装置F的作用是 。 （5）已吸收ClO2气体的稳定剂Ⅰ和Ⅱ，加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如题图3所示，若将其用于水果保鲜，你认为效果较好的稳定剂是 ，原因是 。 1）玻璃棒是中学化学实验中常用的仪器。下列实验过程中，一般不需要用玻璃棒的是 。（填写编号） ①粗盐提纯 ②配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液 ③将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体 ④探究Ba（OH）2·8H