天津市和平区2015届高三第二次模拟考试生物.doc

温馨提示：理科综合共300分，考试用时150分钟。生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共80分。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2．本卷共6题，每题6分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。细胞呼吸时丙酮酸要转运到线粒体内才能被利用植物顶端优势的与生长素的极性运输有关 A．该酶促反应过程可表示为a+b→c+d B．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率 C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率 D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量 3．下图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是 A．图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞 B．图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中 C．图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与 D．图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调 4． 科学家研究发现，肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时，它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制，使这些新生血管向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述中不合理的是A．“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B．“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工C．“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达D．新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会长 A．该突变性状由X染色体上隐性基因控制 B．果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 C．Ⅲ-11的突变基因来自于I-2 D．果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降 6．加拿大哈德逊湾公司从18世纪中叶开始就成为北美唯一的皮毛商业中心它保存了多年的皮毛统计资料。英国生态学家埃尔顿从1924年起利用该公司的资料进行研究作出下图中猞猁和雪兔种群数量变化曲线下列有关叙述错误的是 A．猞猁和雪兔的活动能力强、活动范围广埃尔顿是利用标记重捕法对它们的种群数量进行估算的猞猁和雪兔种群数量存在的相关性表现在猞猁的数量增加导致雪兔减少雪兔减少导致猞猁减少D．猞猁和雪兔相互制约它们的种群数量在一定范围内波动处于相对稳定状态注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共题，共44分叶片 类型 锌含量 （mg·kg-1） 叶绿素含量 （mg·g-1FW） 类胡萝卜素含 量（mg·g-1FW） 单个叶 面积（cm） 净光合速率 （μmol·m-2·s-1） 正常叶 21.9 3.18 0.45 28.8 16.6 潜病叶 15.0 3.03 0.50 12.0 14.8 病叶 11.2 1.51 0.30 2.6 12.1 同一植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是 。 （3）用两紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则Fl紫色籽粒的基因型有 种；F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是 。 （4）科研人员将萌发力不同的两批成熟玉米种子在28℃的蒸馏水中浸泡ABA）含量的测定结果如下 图表显示，导致低活力种子萌发率较低的原因可能是 。 9．（14分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。 （1）铁结合蛋白基因来自菜豆，可通过 扩增获取，如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小，还可用 方法直接人工合成。 （2）铁结合蛋白基因需插入到重组Ti质粒上的 之间。 （3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得 ；培养基3与培养基2的区别是 。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因稻米 。 （4）将T0代植株上收获的种子种植成T1代株系，检测各单株的潮霉素抗性。若少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感，但其体内能检测到铁结合蛋白基因，造成这一结果最可能的原因是 。 和平区2014-2015学年度第二学期高三年级第二次质量调查理科综合生物学科试卷参考答案 本卷共6题，每题6分，共36分。 1．2．3．4．5． 6． 第Ⅱ卷 本卷共题，共44分。 7．（分） ABA含量较高 9．（14分） （1）PCR 化学 （2）