天津16-17学年度第一学期五年级语文阶段性练习(1—4).doc

2012——2013学年度第一学期五年级语文阶段性练习（一） 一、语言积累与运用（共40分） 1．为下列词语中的加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分） 酵母 ( jiào xiào) 玷污 ( diàn zhàn) 倾斜 (qīng qǐng) 处理 (chǔ chù） 附近 ( fù fǔ ) 成熟 (shú shóu) 2．根据拼音在横线上填写恰当的字。（6分） (yú) 乐 告 （jiè） ( bǔ) 乳 （xián） 疑 争 （biàn） （fēn） 咐 3．在横线上填写恰当的字，把词语补充完整。（6分） 流光 彩 别出心 囫囵吞 安然无 心沥血 络绎不 4. 根据句子的意思为加点字选择治当的解释。（填序号）（3分） A．冒：不顾；顶着 B．向外透 C．鲁莽；草率 (l)你说话不要太冒失。 （ ） (2)丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打渔。 （ ） (3)天太热了，汗水不停往外冒。 （ ） 5．从括号里选择恰当的词语填空。（4分） （1）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛 （急切 焦急）地寻找，却找不到那本书。 （2）唯独书房里那一幅墨梅图，他分外 （珍惜 爱惜），家人碰也碰不得。 （3）尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多 （克服 制服）它的办法。 （4）我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲 （表面 体面），而对别人没有好处的人。” 6．选择恰当的关联词语填空。（不能重复）（3分） 不是……而是…… 虽然……但是…… 不论……都…… （1）( )鲸长得像鱼，( ))它并不属于鱼类。 （2）你也许不会相信，报警的( )值夜班的看守， ( )被划破的玻璃！ （3）我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。 7．下列句子中没有语病的一项是( )。（填序号）（1分） A.我们不亲身体验，怎么会有真实的感受呢？ B.遇到问题，我们应该积极寻找并思考解决问题的办法。 C.爷爷爱吸烟的习惯有了改善。 D.我们有一些同学，他们缺乏的是没有远大的理想。 8．下列句子中不是比喻句的一项是( )。（填序号）（1分） A.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 B.书籍是全世界的营养品。 C.有一天，像往常一样，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。 D.从此，—条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。 9．下列诗句与作者对应不正确的一项是( )。（填序号）（1分） A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 （张 籍） B.读书破万卷，下笔如有神。 （杜 甫） C.读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱 熹）1 D.悠悠天宇旷，切切故乡情。 （马 戴） 10．根据语句的内容，在横线上依次填入的最恰当的一组是( )。（填序号） （1分） 时间如清晨的露珠，在生命的 ；时间如夜空的流星，在生命的 ；时间如跳动的音符，在生命的 。 A.旋律间回旋流转 阳光里转瞬即逝 天幕上一闪而过 B.阳光里转瞬即逝 旋律间回旋流转 天幕上一闪而过 C.阳光里转瞬即逝 天幕上一闪而过 旋律间回旋流转 11．按要求改写句子。（4分） （1）我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？（改成陈述句） （2）当我站在维戴安太太面前时，她说：“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间啊！”（改成转述的形式）