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- 2017-08-20 发布于河南
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管 理 学 课程教学目标 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 你们的学习目标 课程内容体系 课程在管理学体系中的地位 教学与考核方法 ㈠ 教学方法 以调动学生的积极性为核心; 由以教师为中心转为以学生为中心。 ㈡ 考核方法 考核体系:建立以能力为核心的、开放式的全程化考核系统。 1、理解概念、注重能力 2、多元性与开放性答案 3、实行全程化考核。 考核结构如图 ㈡ 考核方法 本门学科的主要参考资料 1.[美]斯蒂芬·罗宾斯: 《管理学》(第四版),中国人民大学出版社,2001年 2. [美]斯蒂芬·罗宾斯: 《管理学原理》(第三版),东北财经大学出版社,2004年1月版 3 .[美]哈罗德·孔茨、海因茨·韦里克:《管理学》,经济科学出版社,1998年8月版 4.周三多等: 《管理学原理与方法》(第四版),复旦大学出版社,2003年11月版 案例导入 海尔的腾飞(张瑞敏) 巨人的困境(史玉柱) 海尔的腾飞 1、崛起与发展: 1985年海尔只是一家600多名员工、亏损累累的小家电厂,到今天,海尔已成为我国家电第一品牌,产品行销160多个国家和地区,在国际上也享有较高知名度的企业。1991年前,海尔只有一个品种----冰箱,到现在已发展为58个
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