苏教版五年级下册语文全册说课稿.docVIP

PAGE 苏教版五年级语文下册全册说课稿 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc332208821 《只拣儿童多处行》说课稿 PAGEREF _Toc332208821 \h 1 HYPERLINK \l _Toc332208822 《梦圆飞天》说课稿 PAGEREF _Toc332208822 \h 8 HYPERLINK \l _Toc332208823 《火星——地球的“孪生兄弟”》说课稿 PAGEREF _Toc332208823 \h 15 HYPERLINK \l _Toc332208824 《海伦·凯勒》说课稿 PAGEREF _Toc332208824 \h 21 HYPERLINK \l _Toc332208825 二泉映月说课稿 PAGEREF _Toc332208825 \h 30 HYPERLINK \l _Toc332208826 《郑和远航》说课稿 PAGEREF _Toc332208826 \h 33 HYPERLINK \l _Toc332208827 《司马迁发愤写史记》说课稿 PAGEREF _Toc332208827 \h 40 HYPERLINK \l _Toc332208828 《埃及的金字塔》说课稿 PAGEREF _Toc332208828 \h 50 HYPERLINK \l _Toc332208829 《爱如茉莉》说课 PAGEREF _Toc332208829 \h 53 HYPERLINK \l _Toc332208830 《月光启蒙》说课 PAGEREF _Toc332208830 \h 55 HYPERLINK \l _Toc332208831 《爱因斯坦和小女孩》说课稿 PAGEREF _Toc332208831 \h 60 HYPERLINK \l _Toc332208832 《谈礼貌》说课稿 PAGEREF _Toc332208832 \h 61 HYPERLINK \l _Toc332208833 《七律长征》说课稿 PAGEREF _Toc332208833 \h 66 HYPERLINK \l _Toc332208834 《彭德怀和他的大黑骡子》说课 PAGEREF _Toc332208834 \h 70 HYPERLINK \l _Toc332208835 《大江保卫战》说课稿 PAGEREF _Toc332208835 \h 74 HYPERLINK \l _Toc332208836 《望月》(第二课时)说课稿 PAGEREF _Toc332208836 \h 76 HYPERLINK \l _Toc332208837 《灰椋鸟》说课稿 PAGEREF _Toc332208837 \h 83 PAGE 87/ NUMPAGES 88 《只拣儿童多处行》说课稿 　　一、教材简析 　　《只拣儿童多处行》是苏教版第十册第五单元的第二篇文章，这是冰心写的一篇文质兼美的散文。“给世界爱和美”，这是冰心老人为“冰心奖”所作的题词，其实这正是冰心老人一生的真实写照。《只拣儿童多处行》全文字里行间饱含了她对真爱和美的追求。这篇文章以欢快的笔调描写了生机勃勃的“赶春”的儿童和春天里充满旺盛生命力的花儿，流露出作者对儿童的喜爱，对未来的美好希望，这篇散文宛如一首诗，一首吟诵蓬勃向上的生命力的诗歌；宛如一幅画，泼洒生机和快乐的油彩画；宛如一首歌，歌唱着鲜花与少年，歌唱着爱的主旋律，全文读来令人十分欢畅！ 　　这一单元的三篇文章，都紧紧围绕一个共同的主题，即：感受童心、感受儿童的世界、感受儿童的智慧。联系具体的语言文字让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到一定的情感熏陶，这应该是这一单元的训练重点。 　　二、教学目标 　　根据课程标准和苏教版这一类文章的特点，结合我班学生的具体认知水平，我拟定了如下教学目标。 　　基础性的目标： 　　1、学会本课8个生字，6个只识不写，理解生字组成的词语 　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵第五至第九自然段。 　　创新性的目标： 　　1、通过朗读、揣摩、讨论，联系具体内容体会文中一些重点语句的含义及写法的精妙。 　　2、在朗读、品味的基础上，感受春天的生机勃勃，感受儿童的朝气与活力，产生愉快的阅读体验，发现生活中的美，热爱生活中的美。 　　三、教学重、难点 　　重点：通过朗读，联系具体内容去感悟文章字里行间洋溢的爱与美 　　难点：引导学生自主的阅读，能及时、到位的点拨、引导学生在与文本对话中的生成，让学生形成个性化的阅读感受。 　　四、教学准备 　　为了更好地实现教学目标，需要将文中部