苏教版小学语文六年级下册课堂同步试题　　全册.docVIP

PAGE  培养良好的学习习惯（12） 1.本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。 2.“读万卷书 行万里路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。 3.与“读万卷书 行万里路”意思相同的名人名言： ①必须和社会现实接触，使所读的书活起来。——鲁迅 ②用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅 与“读万卷书 行万里路”意思相当古诗句有： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》 4.“在实践中学会运用”，你们曾参加过哪些实践活动？ 读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄报、出黑板报、布置中队角等 5.结合生活实际谈谈你是怎么做的？ 如在春游中，我能感受到春天的美丽…… 6.看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌 气势恢宏 1 长江之歌 一、看拼音写词语。 chūn cháo qì gài rǔ zhī wǎn jiù yī liàn ( ) ( )( )( )( ) qíng huái dàng dí chén āi guàn gài páng bó ( )( )( )( )( ) 二、课内外知识链接。 1.《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。词作者是胡宏伟，曲作者是王世光，赞扬了长江的源远流长和宏伟壮观，以逼真的情绪表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。 2.“我们赞美长江， 你是无穷的源泉 ； 我们依恋长江 ，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感 。 3.《长江之歌》文中的“你”指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。 4.《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。 5.请写出4条有关长江的古诗句 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；②天门中断楚江开，碧水东流至此回； ③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；④一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 ⑤日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 6.长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河 。请写出有关黄河的古诗句： ①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 ③黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ④黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ⑤白日依山尽，黄河入海流。 7.我国的名山大川：五岳（东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山）、九华山、普陀山、武夷山、黄山。 8.描写长江的成语：浊浪排空 风平浪静 波涛壮阔 浩浩荡荡 波浪滔天 一落千丈 2 三亚落日 一、看拼音写词语。 měi miào jué lún xùn sè yáng yì róng qià zhàn lán yáo yè ( )( )( )( )( )( ) yù xiè sāo jiáo bǎn háo wú juàn tài xiāo xiāo sǎ sǎ chì zhū dān tóng ( )( )( )( )( ) jiàn qǐ shōu liǎn yuán gù shè dà wú péng méi guī zuì xūn xūn ( )( )( )( )( )( ) yì shún jiān yì zhǎn dēng chàn dòng qiǎo rán wú shēng shuǐ bō bù jīng ( )(