人教版三年级数学上册万以内的加减法(二)整理复习2.pdfVIP

教学内容 万以内数的加减法整理与复习 2 第 课时 备课时间 主备老师： 组长（ 核查 ）： 上课时间 教 知识技能：对整数加、减法笔算的相关知识进行归纳和总结。 学 过程方法：通过整理和复习，对整数加、减法笔算的知识进行归纳和总结。 目 标 情感态度价值观： 养学生简单的归纳的能力， 体验与同伴相互交流学习乐趣。 重 点 三位数加减法的计算和验算。 难 点 运用知识灵活解决实际问题。 快乐元素渗透点 创设“买玩具”情境。 美育渗透点 在学习活动中，培养学生与他人合作、交流的学习品质。 教具准备 课件（ ） 展示台（ ） 小黑板（ ） 其他： 导 学 流 程 一、快乐导入 1 、出示口算卡片 46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84= 61-40= 54-49= 24+68= 73-28= 135-25 让学生开火车口答，个别说说怎样算的。 2、谈话引课 二、快乐探究 1、创设情境，抛出问题 （出示课件）小刚是一个品学兼优的好孩子， 最近被学 校评为“小雷锋”。一家人都很高兴。妈妈带了 400 元钱和 小刚一起去了卡通玩具店。玩具的品种太多了，小刚眼睛 都看花了，他挑选了其中的三种。但是，最后他只能买其 中的两个作为奖励，你能做做小刚的小参谋，帮他推荐一 下吗？ 194 元 314 元 85 元 导 学 流 程 2、抛出疑问，估算、加法算法及验算的练习 3、梳理知识点 相同数位要对齐；哪一位上的数相加满十，要向前一 位进 1，而且在前一位上的数相加时， 要记得加上进上来的 1。 4 、你还能提出什么问题？遥控飞机比机器人贵多少 钱？遥控飞机比喜洋洋多多少钱？机器人比喜洋洋多多少 钱？列式计算并验算。 5、交流多位数减法注意点 三、快乐练习 1、检验下面各题，把做错的改过来。 6 3 4 6 6 3 4 0 4 2 3 9 - 1 8 2 + 2 8 2 - 1 8 6 + 5 7 1 5 5 2 8 4 5 3 1 8 8 0 0 小组讨论：每道错题错在哪里？应该怎样改正？ 3、完成练习十第 6、7 题 学生独立思考，小组交流解题思路，全班汇报 三、全课小结 这节课，我们在帮助小刚解决问题的过程中，无形之 中也把我们这个单元的知识点给整理好了。看一看黑板上 我们的知识网络图，想一想今天的活动，你有什么新的收 获呢？ 万以内数的加减法整理与复习 2 板 书 设 计