小学3年级数学上册万以内的加法导学案.pdfVIP

理县杂谷脑小学数学导学案 年 班 姓名 使用时间 三年教研组 主备人 审核人 授课人 课题： 万以内的加法 共 课时第 课时 学习目标： 1、学习掌握三位数加三位数的连续进位加法，能正确计算。 2、培养学生良好的合作学习习惯。 学习重点： 掌握三位数连续进位加法的计算方法。 学习难点：理解三位数连续进位加法的算理。 一、自主学习 1、笔算两位数的加法 25+38= 45+29= 2、我知道两位数进位加法的计算方法 就是 。 3、阅读教材主题图，理解统计表图意。 （1）我国湿地鸟类有（ ）种，我国湿地爬行类有（ ）种，我 国湿地鸟类和爬行类一共有（ ）种。 271+122= （种） 从（ ）位加起。 竖式是这样写的： 2 7 1 + 1 2 2 □□□ （2）我国湿地鸟类和哺乳动物一共有（ ）种。 2 7 1 十位上 3+7=10 怎样写呀？ + 3 1 □□□ 4、阅读教材第 37 页例 2 的想一想。 理解：计算 271+903时，先算个 位（ ）+ （ ）= （ ），再算十位 （ ）+ （ ）= （ ）得数 满十向（ ）位进一，最后算百位上的（ ）和（ ）相加得（ ）， 笔算时一定要把（ ）对齐。 5、做一做。 919+80 476+121 93+802 545+54 365+825 719+252 281+64 65+93 二、合作探究、归纳展示 （小组合作完成下列各题，一组展示，其余 补充、评价） 1、三位数连续进位加法的计算方法：先 ，再从 加起， 哪一位上的数相加满十， 。 2、笔算： 65+76= 53+69= 3、注意哪一位上的数相加 ，就要向前一位 ，进来的一 也要和相应的那一位上的数（ ）。 三、当堂检测： 1、 用竖式计算： 149+57= 27+388= 2、 藏服 105 元，一个书包 48 元，如果买这两样要用多少钱？ 3、杂谷脑小学共有学生 357 人，教师 57 人，一共有多少人呢？ 4、把下列算式按得数的大小，从大到小排列：（ 4 分） 198+54 92+278 156+376 173+437 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 四、我的收获：