- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 4页
- 2017-08-26 发布于天津
- 举报
学重点辅导
第九章学重点辅导
第一部分 教学知识点及教学要求
一、本章主要知识点: 1、数制与编码、逻辑代数
2、集成逻辑门电路
3、MOS电路与TTL电路的特点
4、组合逻辑电路的分析
5、常用中规模组合逻辑电路的应用(加法器、编码器、译码器)
组合逻辑电路实验及技能训练
(1)基本逻辑门功能测试及使用
(2)译码器及其应用
教学要求:
1、了解逻辑代数的基本运算法则
2、掌握基本逻辑门电路的逻辑功能
3、理解组合逻辑电路的特点和分析方法
(2)
=
(3)
=0
(4)
=
(5) A+B
(6)
(7)
=
==BC
(8)
=
=
10.4
(a)
图9.47(b)改为:
(b)
(c)
9.5
假设四个人分别为A、B、C、D
步骤一,写真值表:
A B C D L 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1
根据真值表,写出逻辑表达式为:
化简逻辑表达式:
=BCD+ACD+ABD+ABC
逻辑图,略。
10.6
步骤一,写
原创力文档

文档评论(0)