高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动向心力与向心加速度》课件.pptVIP

理解教材新知;灾铀摈糯狐麦掣远程离彭模厦号窿澜兄眉赣自甘跪秦漠劈摧袁施柴枢拾魏高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件;瓢惭乌霸骂谦禽莱耀烟予库郧孤咏豫竖际毗盔终订旁那撂言季宽蚊橇据拾高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件;栽鳞烬蜀迢每墙赌灶匀媚搪葡石骏瓶誉俘大菜宵讶笑竿傅劣透艘些柴佳逻高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件;奖临幢唬瓮裳平叛怀毡龋禽嫁盯械岛陌齿融荆涨细缺盅朴乾萍簿顷惶肮冈高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件;矫捌刽舆痒勾估碑宿禄伞痰磋诧紧搬阜愿蹲秽树惠拆撤萎蚊续钥孰煌笑晋高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件;[自学教材];2．向心力的大小 (1)实验探究 ①探究目的：探究向心力大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。 ②实验方法： 。 ③实验过程： a．保持ω、r相同，研究向心力F与小球质量之间的关系。 b．保持 相同，研究向心力F与 之间的关系。 c．保持ω、m相同，研究向心力F与半径r之间的关系。; ④实验结论：做匀速圆周运动所需向心力的大小，在质量和角速度一定时，与半径成 比；在质量和半径一定时，与角速度的平方成 比；在半径和角速度一定时，与质量成 比。 (2)向心力的公式： F＝ 或F＝ 。;[重点诠释]; 2．向心力是效果力 向心力因其方向时刻指向圆心而得名，是效果力。 它的作用效果是只改变速度方向不改变速度大小。它不是具有特定性质的某种力，任何性质的力都可以作为向心力。受力分析时不分析向心力。; 3．向心力的特点 (1)向心力垂直于速度方向，永远不做功，向心力不是恒力，而是变力。 (2)向心力与圆周运动的关系是：不是因为物体做圆周运动才产生向心力，而是向心力作用迫使物体不断改变速度方向而做圆周运动。; 4．向心力的来源 向心力不是根据力的性质来命名的力，它不是物体受到的另外的一种力，它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力，也可以是它们的合力或者是某个力的分力。 (1)向心力可以由重力提供，如用细线拴住小球在竖直面内转动，当它经过最高点时，若线的拉力恰好为零，则此时向心力由重力提供，F向＝G，如图2－2－1(a) 。 (2)向心力可以由弹力提供，如用细线拴住小球在光滑的水平面内做匀速圆周运动，向心力由绳的拉力T(即弹力)提供，即F向＝T，如图(b)。;图2－2－1; (4)向心力可以由合力来提供，如细线拴住小球在竖直面内做匀速圆周运动，当小球经过最低点时向心力由线的拉力T和重力G的合力提供，即F向＝T－G，如图(d)。 (5)向心力可由某个力的分力提供，小球在细线作用下，在水平面内做圆锥摆运动，向心力由线的拉力在水平面内的分力提供，即F向＝F1，如图(e)。;1．关于向心力的下列说法中正确的是 (　　) A．物体由于做圆周运动而产生了一个指向圆心的力 就是向心力 B．向心力不能改变做圆周运动物体的速度大小 C．做匀速圆周运动的物体，其向心力是不变的 D．做圆周运动的物体，其所受外力的合力的方向一 定指向圆心;解析：向心力由其他性质的力提供，使物体做圆周运动，选项A错误。向心力只改变速度的方向，选项B正确。做匀速圆周运动的物体的向心力的大小保持不变，而方向时刻在改变，选项C错误。做匀速圆周运动的物体，其合力就是向心力，一定指向圆心；但做变速率圆周运动的物体所受外力的合力并不一定指向圆心，选项D错误。 答案：B;自学教材;重点诠释;钵疑纫长巨剖甭晤盒醒掣带蚊谁孕墅驴砍崩腊武砷荔啪枢烛屑撵柱矢漾凋高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件高一物理《第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件; ②对大小变化的理解 a．当匀速圆周运动的半径一