《面朝大海,春暖花开》优质课件.ppt

1983年毕业后任教于中国政法大学哲学教研室。 　 　　 　　海子一生短暂，他一向很“自我”，沉迷于个人王国里“孤芳自赏”，他向往着平凡的生活，而又保持着清净独立，独立于社会人群的边缘。１９８９年３月２６日在山海关——一个面朝大海的地方，卧轨自杀，年方２５岁。 海子在不到七年的创作生涯里，他凭着辉煌的才华、奇迹般的创造力、敏锐的直觉和广博的知识，在极端贫困、单调的生活环境里创作了将近200万字的诗歌、小说、戏剧、论文等。 海子一生短暂却成就卓著，是当代学院派新诗人的代表。他所写的二百余首抒情诗和七部长诗影响较大，他的诗歌理想和他为此付出的青春与生命的代价，在一定程度上对九十年代的诗歌产生了影响。 死是一门艺术， 　　诗人的死实际等于诗人的再生 　　　　——( 美) 西尔维娅·普拉 因为生活和伟大作品之间 总存在着某种古老的敌意 ——【捷克】里尔克《挽歌·为一位女友而作》 是生活的完美还是工作的完美，一个艺术家必须做出抉择。 ——【爱尔兰】叶芝《选择》 从未想踏入生活，只想超越生活。 ——燎原《扑向太阳之豹》 诗作背景 本诗的题目与主题紧密联系，是全诗中唯一出现了两次的话。“面朝大海，春暖花开”是一种理想的自由的生活方式，它凝聚了海子对尘世的最后一丝眷顾。两个月后，天鹅般孤傲的海子（1989年3月26）日在河北山海关附近卧轨自杀了，绝尘而去，年仅25岁。 内容提要 《面朝大海，春暖花开》畅想自己将要拥有喂马、劈柴、有一所房子等平凡生活。诗人认为拥有了这些才是幸福的人，表达了诗人对尘世的幸福生活的向往。 1、感受诗歌所创造的美好意象，体会诗中所表达的诗人感情，唤起我们对生活的美好感觉。 2、欣赏诗歌轻松流畅、自然淳朴的语言美和欢快、天真的情感美。 3、反复诵读，想象联想；结合诗人经历，与诗人进行心灵对话，进入诗人营造的情境中； 在诗中诗人拟想尘世的幸福生活； 在诗中诗人为我们描述了一个他自己的乌托邦。 全诗共三节，逐节赏析。 “困苦之中的诗人迫不及待地想把这幸福以及美好的祝愿献给每一个人，足见他的真诚和善良。这也是一首“感觉的诗”，诗人率真地未假雕饰、不加遮拦地直接展示内心微妙的感觉。这种感觉也直接“传染”给了读者，我们也似乎住在了海子的那所房子里，“面朝大海，春暖花开”…… 从第二节到第三节，情感涉及面次第展开，胸襟逐渐开阔。对“陌生人”的三“愿”中，最后的“愿你在尘世获得幸福”是总括性的，“尘世”二字透露诗人此时此地对于“幸福”的理解。 从第二节到第三节，四次提到“幸福”，这“幸福”不仅属于海子，更属于全社会的人，表明海子内心此时洋溢着博爱、泛爱之情。 海子写诗一向是很“自我”的，沉迷在个人王国里孤芳自赏，不过这首诗显示出诗人走出狭小的“自我”，走向广大的社会的意向。从第二节到第三节，由描绘意象转为抒发情感，而且由写个人化情感转为社会人情感，进一步肯定世俗生活，但以新的眼光和立场来看待和肯定世俗生活。 意象点拨 这首诗的意象可分为两组： 一组是诗人憧憬的物质世界， 一组是活泼鲜明的抒情主人公世界。 人是这首诗的中心意象，物质是这个人的陪衬，是环境。在这“春暖花开”的环境里，有着丰富的物质生活资料，抒情主人公做着自己想做的事，和亲人们、朋友们亲切交往，互送祝愿，从而表现出一派和乐景象，表达了诗人的一种美好理想。 海子是一个内心洋溢着“博爱”、“泛爱”的人，“大海”当是博大胸怀的象征，只有宽容博大，才能有“春暖花开”的愉悦心境。 海子一向沉迷在个人王国里孤芳自赏，却有着走出自我，进入世俗生活的冲动。“大海”是广阔的世俗生活的象征。 “面朝大海”即人应心胸开阔； “春暖花开”即世界一片美好。 诗歌告诉我们，人应该培养一种良好的心态，形成正确的世界观、人生观。 思考题： 1.从诗句中你感觉作者认为幸福的含义是什么？ 这首诗两次出现“面朝大海，春暖花开”，都表达美好的情感，而情味有所不同。 第一次说出，是第一节情调的顺向发展，即“喂马，劈柴”等与“面朝大海，春暖花开”在情调上是一致