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  • 2017-09-01 发布于天津
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学期教研主要工作

* 学期教研工作 2014.9 学期教研主要工作: 1.深化“课堂有效的学习活动”研究。变革教学方式,注重学生学习,构建“学为中心”的课堂,重点研究学习单的设计与使用。 2.关注文体,凸显语用,加强能力培养。根据不同的课文类型选择适切的教学内容进行课堂实施,注重语文能力的发展。 3.实践“减负提质”。课堂是减负的主渠道,严格规范教学常规,精心设计课堂练习,关注学生学习兴趣,让学生喜欢上语文课。 4.重视学业质量评价。注重评价的多元化,关注学生的个体差异,不用一把尺子衡量班级学生。10月份要进行新五年级(四年级水平)省质量监测。 途径:发挥市级教研的有效引领,加强区域教研和校本教研建设。 ●分月工作: 9月: 1.区域教研组成员会议暨教研组长能力提升培训 2.零起点教学规范培训 3.2013学年市规范教研组审定 4.市第三届优秀教学反思评选 5.零起点教学专题调研 6.新招聘教师听课 组建四个区域教研组,分区域会议 ●分月工作: 10月: 1.市示范

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