七年级科学上册-生物体的结构层次3课件-浙教版.pptVIP

第二章 观察生物  第3节生物体的结构层次（3） * （第三课时：器官和系统） 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 机械组织 叶(光合作用) 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 皮肤(保护和感受) 组织 组织 器官 器官 　　由多种组织构成的，具有一定功能 的结构称为器官。 一、器 官 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 你知道被子植物的器官有哪些？ 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 胰腺 消化道： 消化腺： 问题:与人体内摄食,消化有关的器官有哪些？ 口腔牙齿将把食物磨碎，舌头品尝不同的味道 咽将食物送入食管 唾液腺分泌唾 液到食物里， 并帮助吞咽 食道把吞咽下来的食物 向下推进入胃 肝脏分泌胆汁，帮助 消化，还能解毒 胃可把食物变成糊状 并与胃腺分泌的消化 液混合 胰腺分泌消化液 肛门把食物残渣——粪便排出体外 小肠壁上的肠腺分泌消化液，参与对食物的消化，并吸收食物中的营养物质 大肠从未被消化的 食物残渣中吸收水分 参与人体消化的主要器官是怎样协同工作的？ 各个器官是如何协同工作完成消化和吸收的？ 食物 口腔 唾液腺 唾液 咽 食道 胃 胃腺 胃液 小肠 肝脏 胆汁 肠腺 肠液 胰腺 胰液 大肠 肛门 这些消化器官协同工