七年级科学上册-第三章-第一节-地球的形状和内部结构课件-浙教版.pptVIP

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  • 2017-08-21 发布于贵州
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七年级科学上册-第三章-第一节-地球的形状和内部结构课件-浙教版.ppt

七年级科学上册-第三章-第一节-地球的形状和内部结构课件-浙教版

近代人对地球形状的探究 1、毕达哥拉斯:证明地球的表面是个拱形曲面 2、亚里斯多德:月食的缺损部分总是呈弧形 3、麦哲伦: “环球航海”证明 铅笔在篮球和木板上的移动 大学者亚里士多德从逻辑上论证了大地“球形说”,他注意到月食时大地投射到月亮上的影子是圆的,由此推测大地是球体。 月食现象 宇航员拍摄到的地球照片 1、地球是一个椭圆形的球体,为什么在太空中看起来是圆的?你的看法是? * 地 球 我 们 居 住 的 地 球 我们美丽的家园 巴厘岛 中国长城 日本富士山 美国大峡谷 喜马拉雅山脉 地球的形状和大小 北宋应运元宝铜钱 古代中国人认为:天是圆的,地是方的 毕 亚 麦 两千五百年前,希腊数学家毕达哥拉斯,坐在海边的高山上,看着海上的船 操作要点: 活动: 探究远去的帆船的船身比桅杆先消失的原因 需要的器材: 实验结论: 观察到的现象: 探究实验: 铅笔在平面上运动的现象(桌面代表平面) 铅笔在球面上运动的现象(篮球代表球体) 一个同学移动铅笔,另一个同学观察,把观察到的情况写在实验记录纸上。 在篮球表面和木板表面上的移动的铅笔,其长度和铅笔头位置的变化有什么不同?为什么会这样? 铅笔在篮球上移动其长度随铅笔位置移动 (会、不会)明显发生变化;铅笔在木板上移动其长度随铅笔位置移动 (会、不

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