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- 2017-08-21 发布于贵州
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中考历史备考-顺应中考趋势、实施科学备考素材
2013中考历史备考--顺应中考趋势、实施科学备考
新课程、新教材、新考试需要新观念,历史教师必须面对课程改革和考试改革,明确新的教学理念,寻找符合中考模式的新视角、新方法和新对策。中考在即,历史学科复习量大,内容繁杂,头绪繁多,时间紧迫。那么如何顺应中考趋势,实施科学备考,力争在近几十天时间内取得事半功倍的效果。下面谈谈我们的一些想法和做法,与各位领导老师共勉。
◆第一,解读历史学科考试说明,明确新课标和中考考试评价要求,树立正确的教学理念和复习指导思想
在复习教学中,我们按考试说明中规定的知识点和能力要求进行复习。复习课继续倡导以学生为中心,突出学生的主体性和探究意识。“主动是学习之本,活跃是课堂之魂”,自去年始,我们采用学案导学,合作交流,成果展示,点拨提升,训练反馈五环节课堂模式。每堂课真正体现“让学生动起来,让历史活起来,让历史人物站起来”这一教学理念。做到“教学设计问题化,设计问题生活化,解决问题民主化,学习过程情感化、构建知识网络化。”通过不断地磨合和训练,引领学生不断提高学习能力和创造性能力。
◆第二,回归课本,夯实基础,学会积累知识、运用知识和拓展知识
学生必须掌握好课本的基础知识,夯实基础,以不变应万变。我们要求,对基础知识,“不能死记,但要记死”。对每一课、每一个历史阶段的历史知识要做到随手拈来,运用时得心应手。知识是能力的载体,没有对历史基本事实的掌
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