高一语文-2.4《氓》同步练习-新人教版必修2.docVIP

《氓》同步练习 【教学重点】 1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。 2、学习赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。 一、课前热身 **知识梳理： 1、注音并解释： 氓（） 淇水（） 愆期（ ） 将子无怒（ ） 乘彼垝垣（ ）（ ） 载笑载言（ ） 体无咎言（ ） 尔卜尔筮（ ）（ ） 于嗟鸠兮（ ）（ ） 其黄而陨（ ） 无食桑葚（ ） 自我徂尔（ ） 淇水汤汤（ ） 来即我谋 言既遂矣（） 无与士耽（ ） 以我贿迁（ ） 女也不爽（ ） 渐车帷裳（ ）（ ） 士也罔极（ ） 夙兴夜寐（ ） 靡有朝矣（ ）（ ） 抱布贸丝 咥其笑矣（ ） 及尔偕老（ ）隰则有泮（ ） 言笑晏晏（ ） 亦已焉哉（ ） 躬自悼矣（ ） 2、通假字： 例句 假借字 本字 意义氓之蚩蚩 将子无怒 于嗟鸠兮 犹可说也 隰则有泮 不可说也 3、古今异义： （1）送子涉淇，至于顿丘（古义： 。今义： ） （2）匪我愆期，子无良媒（古义： 。今义： ） （3）将子无怒，秋以为期（古义： 。今义： ） （4）不见复关，泣涕涟涟（古义： 。今义： ） （5）自我徂尔，三岁食贫（古义： 。今义： ） （6）女也不爽，士贰其行（古义： 。今义： ） （古义： 。今义： ） （7）总角之宴，言笑晏晏（古义： 。今义： ） （8）氓之蚩蚩，抱布贸丝（古义： 。今义： ） （9）尔卜尔筮，体无咎言（古义： 。今义