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- 2017-08-22 发布于贵州
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高一语文优秀课外阅读材料(六)之校园生活-青春期凶猛
青春期凶猛
一位恼怒的母亲写信给专栏作家海珀·勒克荣,解释在她11岁女儿的身上发生的事情。以前她是一个非常随和且易相处的孩子,而现在,“如果我们喜欢某样东西,她就讨厌这样东西”,母亲写道,她的女儿“不想在任何地方与我们保持一致”,“她对我们总是很没礼貌”。此外,“让她保持房间整洁和正确着装好像叫她拔牙一样难”,“顶嘴更是家常便饭”。母亲疑惑不解,这究竟是怎么啦?勒克荣简洁地回复:“一些父母把您所经历的称为青春期疾病。”
认为青春期总是或几乎总是情绪骚动期的看法并不新鲜。心理学家斯坦利·霍尔,即第一任美国心理学会主席,也是第一个指出青春期是一个“疾风怒涛”时期的人。霍尔用18世纪德国音乐、艺术和文学的“狂飙运动”来描述这个时期,是指强调激烈的,经常是痛苦的情感的表达。后来,西格蒙特·弗洛伊德的女儿、杰出的精神分析学家安娜·弗洛伊德靠自身的努力,让大家都知道青少年的情绪剧变是普遍的。她写道,“青春期如果是正常的就其自身来说是不正常的”,“青春期本质上是平和成长的一种中断”。
今日大众心理学家使得这种观念深入人心,即青少年阶段经常与高频率的家庭矛盾相伴。例如,教育专家詹姆士·杜布森博士在他的书《为青少年做准备》的显著位置提醒读者,本书将“帮助青少年度过难熬的青春岁月”,也帮“父母知道与开始进入混乱的青春期的孩子讲什么”。一个名为“菲尔博士”的有关青少年的电视节目警告观众“青春期岁月可能是
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