高中化学-教师用书-第二章-第一节-第二课时-课下30分钟演练推荐作业-新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于贵州
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高中化学-教师用书-第二章-第一节-第二课时-课下30分钟演练推荐作业-新人教版必修1

【创新方案】2013届高中化学 教师用书 第二章 第一节 第二课时 课下30分钟演练推荐作业 新人教版必修1 一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分) 1.下列家庭小实验不能制得溶液的是(  ) 解析:A项得到NaCl水溶液;B项泥水为悬浊液;C项为植物油的汽油溶液(二者互溶);D项为蔗糖溶液,故选B。 答案:B 2.Fe(OH)3胶体区别于FeCl3溶液最本质的特征是(  ) A.Fe(OH)3胶体粒子的大小在1~100 nm之间 B.Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应 C.Fe(OH)3胶体是均一、稳定的分散系 D.Fe(OH)3胶体的分散质能透过滤纸 解析:Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液是两种不同的分散系,是根据分散质粒子的大小来分类的。分散质粒子小于1 nm的分散系为溶液,在1~100 nm之间的分散系为胶体,因此分散质粒子大小才是胶体与溶液最本质的区别。 答案:A 3.下列有关叙述正确的是(  ) A.电泳现象可证明胶体带电荷 B.直径在1~100 nm之间的粒子称为胶体 C.是否具有丁达尔效应是区分溶液、胶体的依据 D.胶体粒子很小,可以透过滤纸 解析:电泳现象证明胶体粒子带电荷,而胶体属于分散系,呈电中性,A错;分散质粒子直径在1~100 nm之间的分散系是胶体,B错;胶体与溶液的本质区别在于分散质粒子直径的大小,利用是否具有丁达尔效应是区分溶液和胶体的一

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