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八年级语文下册 第11课《沙漠里奇怪现象》教案 苏教版
沙漠里的奇怪现象
教学目标：1.了解事理说明文的一般特点，掌握本文的说明方法、说明顺序。（重点）
2.认识沙漠的奇怪现象，了解其形成的原因，培养探索科学奥秘的兴趣。（难点）
教学过程：
一、导入新课：感受沙漠：欣赏一组沙漠图片，并用语言描绘你对沙漠的初步感受。
小结：我所看到的沙漠是空旷的、茫无涯际的、浩翰的、荒芜的、神秘的、人迹罕至的……
揭题：《沙漠里的奇怪现象》
二、作者、作品简介
三、初读课文，把握生字生词
四、分析课文
1、课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象？
“魔鬼的海”和“鸣沙”
2、为什么会产生这些奇怪现象？（找出形成现象的几个条件）
3、作者要告诉我们什么道理？
4、第5段第一句是什么句式？有何作用？
五、说明顺序：逻辑顺序：由现象到本质、由浅入深
六、说明方法：打比方、作比较、举例子、引资料
七、拓展：
你还了解哪些沙漠里的奇怪现象？能不能用科学道理对这些奇怪现象作一些说明？讲给同学们听听。
1、 碎石圈：是一块大石头经过数百年热胀冷缩一次次碎裂后，在地上形成了一片圆形的碎石圈，非常像人为排列的作品，实际上是自然形成的。
2、 旱龙卷：旱龙卷就是沙漠龙卷风，它是近地面空气强烈受热后出现的气流旋转上升现象，龙卷风把地面的沙尘卷到几十米甚至上百米的空中，形成一个旋转的沙尘柱。在中国的戈壁滩上，常常能看到几十个甚至上百个龙卷风同时出现的景象。
八、板书
魔鬼的海： 光的折射和反射 一切奇怪现象
（海市蜃楼） 可用科学道理来说明
鸣沙： 沙粒移动摩擦
九、作业：
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