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精细化管理与干部素养
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三、我的感受和做法;诅咒黑暗,不如点燃一支蜡烛;告别昨天的思维方式;改造自己,立刻开始!;改造自己,从何做起?;11、一把椅子、一杯水、一句问候
——开始与老师、家长交谈
12、拾起校园里的每一张废纸
13、一张纸正反用
14、距离产生美(30cm 10cm 90度)
15、期待第1001次的成功
16、善于交流(18般武艺—爱/“2个假如”)
17、上完课擦净黑板再离开
18、跟孩子打赌:谁读的书多
19、准备好100个故事、50个游戏
20、尽快记住每一个孩子的名字;
一是要正确地看待权力,强化责任观念和使命意识。这是履行好职责、做好工作的前提和基础。
二是要正确地看待集体,强化全局观念和协调意识。这是反映一个干部领导水平和领导能力的重要方面。
不足以谋一域者,不足以谋全局。
不足以谋全局者,亦???足以谋一域。; 三是要正确地看待教职员工,强化服务观念和服务意识。
——这既是领导班子建设的内在要求,也是搞好领导班子建设的根本动力。
四是要正确地看待他人,强化团结意识和和谐意识。
五是要正确地看待自己,强化组织观念和自律意识。
——这是做一名合格的领导干部的基本要求。
强化组织观念和纪律观念,对组织的决定决议做到令行禁止,保证政令畅通。;做一个忠诚的员工;沉思——心理体操; 思考; 我的答案;
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