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第四届水处理行业新技术、新工艺应用交流会论文选登
某高校教学生产型中水回用处理
系统设计
文/许亚萍,梅凯,陆曦,王青翔,佘布存,夏凡,陈思(南京工业大学环境学院,江苏南京210009)
摘要:在分析高校校园中水回用必要性与可行性的基础上,提出针对校园的中水回用
CASS+深度处理工艺,使中水回用与教学科研相结合。设计的污水处理具有生产与教学双重
功能。该回用工艺不仅可以产生经济效益,同时能够带来环境效益及教育示范意义。
关键词:水资源 中水回用 污水处理教学科研
一、引言 立中水回用系统,是可行的,并能产生经济效益和环
水资源是人类生活必不可缺的重要资源。目前, 境效益。
水资源短缺,水污染严重已经成为全国许多城市共同 学生宿舍是主要的用水建筑物,在选择污水水
面对的问题并制约经济社会的可持续发展。因此实现 源时,应首选学生宿舍卫生间的洗涤污水作为收取对
污水再生利用是必要的。各种污水处理回用技术不仅 象,洗涤污水用水量大,且较容易处理;浴室污水属
可以缓解水污染带来的环境问题而且还能节约水资 于优质杂排水,是较优的污水处理水源,收集量也较
源。 大,可作为污水处理的水源。实验产生的污水组成情
北京市部分高校的用水情况调查研究表明,高等 况较复杂,处理成本高,厕所污水和食堂污水的水质
院校的总用水量与学校的在校学生规模存在明显的相 较差,且难处理,因此不考虑回收利用f3】。
关关系。在高校中,大学生的节水意识还相当薄弱, 污水经再生处理后在校园内可以发挥以下作用
大学中的中水系统建设和利用也比较有限。因此,在
高校中还存在尚大的节水空间…。 塘用水(5)景观用水,从而节省大量清洁水源。在
高校人口集中,且用水量大。在高校建立污水处 高校这个特殊的环境内,生活污水中水处理站的建
理系统不仅可以处理校园生活污水,减少对环境的 立不仅起到节约用水的目的,带来经济效益和环境效
污染,而且对于开设有环境保护类专业的工科院校 益,同时也起到推广价值。高校污水处理站不仅可以
来说,建设污水处理工程不仅可以达到环境保护的 给学生们提供实习,参观实物的场所,而且可以加强
要求,还能满足本校环保类专业相关实践教学的需 对学生和教师节水理念的教育。
要‘2乙
本文以南京某高校污水处理工艺设计为例,提出 三、结合教学进行中水回用系统设计
了具有生产与教学双重功能的污水处理工艺,设计出 1、设计水质、水量
水可达到回用的目的,并可为学生提供实习场所。 原水为宿舍盥洗、洗浴排水。设计水量为2400m3/
d。进水水质按生活污水参考。由于回用水用于冲
二、高校中水回用可行性研究 厕,绿化,浇洒道路及补充水体,因此,经处理后水
高校校区生活污水的水质相对较好、污染物简 质满足《城市污水再生利用城市杂用水水质》(GB/
单、污水量较大且水量变化较小,污染物的可生化性
好。而且高校用水集中,从排水收集,污水处理,及 水水质见表l。
中水回用等各个流程考虑,在人口相对较多的高校建 2、处理工艺的选择
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第四届水处理行业新技术、新工艺应用交流会论文选登
表1进出水水质 除磷效果。同时为保证出水水质,回用处理段综合利
项目 进水水)贡/(rng.L1)出水水质/(mg.L。) 牛
CODc, 150-400 50
BOD。 80.210 10
SS 100.220 10
PH 6.5.8.5 6.5.8.5
中水回用的关键是处理技术,中水处理技术按其
机理分为生物法、物理化学法等。
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