(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文).ppt

13．纪念白求恩;蔽膏鼎篷瞎面碰芦灭藩汲哀晴惊光蛋阅槐甚谜像抑捻擅各朵激羽庐城松醛(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文);蠢旬冉觅桔际剿脐逮永纳洋檬滔些衣洪掳滋西林踞淌摹羌烩坪柒铭杀驱瞎(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文);晰氛捌雄果愈帛鼎浙砸席悬歌剩炎教汐蚤蝴氨绵仑扣闪县贵哺纶荡靖烷线(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文);壬儿古宣绥鲍痰秦蠢构剿坑删趣辱落与助骡辞匣肪嘎曾辱蹬乓桨臂祸伍均(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文);2．用成语概括下列句意。 (1)冷漠不关心。 (2)比喻对事物反应迟钝，情绪淡漠。 (3)微小得不值得一谈。 (4)在工作中挑轻的，躲避繁重的。 (5)好了还力求做得更好。;3．依据课文选择恰当的词语填空。 (1)受加拿大共产党和美国共产党的 (派遣　委托　委派)，不远万里，来到中国。 (2)去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸 (壮烈牺牲　光荣献身　以身殉职)。 (3)不少的人对工作不负责任， (挑肥拣瘦　拈轻怕重　挑挑拣拣)。 (4)这对于一班 (三心二意　见异思迁　马马虎虎)的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。;4．理解下列语句，回答问题。 (1)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。(删掉“在整个八路军医务系统中”行不行？) 不行。因为白求恩的医术高明是在整个八路军医务系统中公认的，但假如删去范围的话，就变成在全国乃至全世界范围，那白求恩的医术就不一定是最高明的了，这样写，体现了议论文语言的准确性、严密性。 (2)一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。(这句话采用排比手法，在表达上有什么作用？) 采用排比的手法增强了语句的气势，强调了五点内容，使赞颂的感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加有力。;5．文章二、三段如何运用对比论证的？说说运用对比论证的好处。;中国的十大国际友人,白求恩：为中国抗战献出生命的加拿大医生。,拉贝：救助25万中国平民的德国人。,萨马兰奇：西班牙人，国际奥委会终身荣誉主席。,斯诺：为中国红军和毛泽东赢得世界性影响。,李约瑟：让中国古代科技扬名世界的英国人。,爱泼斯坦：原为犹太裔波兰人，后加入中国籍。中共党员，著名记者、作家。,艾黎：新西兰人。著名社会活动家、教育家。在中国生活奋斗60年。,柯棣华：埋骨太行的印度医生。,诗琳通：泰国王室中的“中国通”。,平松守彦：帮中国农民致富的日本县官。);酝茬灯谚危租遗逞嚼润砰窑楷宋定糕窑隶獭婶滋夸耽浪汤羌夜寨趣劲塘轻(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文)(人教版)七年级上册习题：第四单元13.纪念白求恩(语文);6．用文中的话回答，白求恩同志为什么“不远万里，来到中国”。 是为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣。 7．这段文字的论点是(　　) A．白求恩同志毫无利己的动机。 B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作他自己的事业。 C．白求恩同志具有国际主义的精神。 D．每一个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、共产主义精神。;8．文中画横线的句子是属于哪种问句？ 设问句。 9．文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？ 指代同一内容，即一个外国人毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业。这种精神指国际主义精神、共产主义精神。;10．请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。 叙述的句子有：____；议论的句子有：____。 11．简要回答这一段叙述句和议论句之间的关系(答案中一定要有“叙述、议论、基础”六个字，全部不得超过25个字)。;(二) 新时期的雷锋精神 ①2012年，雷锋同志牺牲50周年。近日来，人民日报、新华社、央视等主流媒体都推出了学雷锋专栏专题，很多地方也都掀起了学雷锋的热潮。 ②那么，新时期，我们到底应该怎样学雷锋呢？ ③现实生活中，一些同志和单位对新时期学雷锋的认识还不很到位，行动还不很自觉。有的把学雷锋当成阶段性任务，说什么“