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09年高考复习-电磁感应中力学问题

09年高考复习-电磁感应中的力学问题 1.考点分析:电磁感应中的力学问题为命题热点。解决这类问题应搞清楚以下思路:闭合导体在磁场中切割磁感线,产生感应电动势、感应电流,感应电流在磁场中受到安培力的作用,该力影响了导体棒的运动,尽而影响导体棒本身的受力问题,这个问题实际上就是运动和力的关系的体现。 2.考查类型说明: 题型既有选择题,又有计算题。 3. 考查趋势预测: 力学问题主要考查了物体运动切割磁感线,产生感应电流,而受到安培力的作用,影响了物体的运动。题型以选择题、计算题为主。例如:05天津卷第23题、07上海卷第23题、07重庆卷第23题。在09年的考试中力学问题仍然是考查的重点,力电综合计算题:这类题常以导轨上导体切割磁感线为模型,综合考查电磁感应、磁场、电路、牛顿定律、能量的转化等知识。 【知识储备】 内   容 说   明 能级要求 Ⅰ Ⅱ 电磁感应现象、磁通量、法拉第电磁感应定律.楞次定律 ? √ 导体切割磁感线时的感应电动势.右手定则 ? √ 电磁感应的综合应用 ? √ 电磁感应与力学问题联系的桥梁是磁场对感应电流的安培力。解答电磁感应中的力学问题,一方面要应用电磁学中的有关规律,如楞次定律、法拉第电磁感应定律、左手定则、右手定则、安培力计算公式等。另一方面运用力学的有关规律,如牛顿运动定律、动量定理、动量守恒定律、动能定理、机械能守恒定律等。在分析方法上,要始终抓住导体棒的受力(特别是安培力)特点及其变化规律,明确导体棒(或线圈)的运动过程以及运动过程中状态的变化,把握运动状态的临界点。 1.折线或曲线导体在匀强磁场中垂直磁场切割磁感线平动,产生感应电动势的计算。 当导体为折线或曲线时,式E=BLvsinθ中L理解为导体棒切割磁感线的有效长度。如图a中Ea=BLv (1+cosθ),图b中Eb=BRv,图c中Ec=B2Rv. 2.直导体在匀强磁场中绕固定轴垂直磁场转动时感应电动势的计算。 (1)基本公式的推导 如图,设直导体棒长Oa=L,绕O 点垂直匀强磁场以角速度ω匀速 转动,磁场磁感应强度为B。 则EOa==BL·= (2)基本公式的变化 如图设导体棒ab的长度ab=4L, 绕棒上O点垂直磁场以角速度ω 转动,aO=Oc=L,匀强磁场的 磁感应强度为B,计算Ebc、Eab的大小。 方法一:利用直导体棒平动切割磁感线的平均速度计算。 HYPERLINK / 方法二:利用等效电路的知识计算。当ab转动时,导体棒的各部分aO、Oc、cb、Ob切割磁感线产生感应电动势的等效电路如图所示。利用可知:,,。则: 3.圆盘在匀强磁场中转动时产生感应电动势的计算 (1)如图所示,金属圆盘在匀强磁场中绕中心轴垂直磁场匀速转动时,把圆盘划分为无数条沿半径辐射的直导体,则每一根半径都在作切割磁感线转动,所有半径产生的感应电动势相等,都为,所有电源又都为并联,则总电势为:。 (2)金属圆盘变形为内径为r, 内外圆周间距离为d的圆环。如 图,当圆环的平面垂直匀强磁场 B绕圆环中心轴以转速n转/秒匀 速转动时,圆环内外圆之间的电势差 4.线圈在磁场中转动时产生的感应电动势 (1)计算公式:(θ指S与B之间的夹角) (2)公式的理解:①线圈的转 动轴必须垂直于磁场且平行于线圈平面; HYPERLINK / ②中,θ指线圈平 面S与磁场B之间的夹角,Scosθ为线圈 在平行于B的方向上的投影,若α为线圈平面与中性面之间的夹角,则;③当线圈的转动轴满足要求时,感应电动势的大小只与线圈的有效面积(Scosθ)、磁场磁感应强度B、以及角速度大小ω有关,与线圈的形状、转动轴的位置无关。 【典例分析】 例题1:如右图所示,两根平行金属导端点P、Q用电阻可忽略的导线相连,两导轨间的距离l=0.20 m.有随时间变化的匀强磁场垂直于桌面,已知磁感应强度B与时间t的关系为B=kt,比例系数k=0.020 T/s.一电阻不计的金属杆可在导轨上无摩擦地滑动,在滑动过程中保持与导轨垂直.在t=0时刻,轨固定在水平桌面上,每根导轨每m的电阻为r0=0.10Ω/m,导轨的金属杆紧靠在P、Q端,在外力作用下,杆恒定的加速度从静止开始向导轨的另一端滑动,求在t=6.0 s时金属杆所受的安培力. 解析:以a示金属杆运动的加速度,在t时刻,金属杆与初始位置的距离L=at2 此时杆的速度v=at 这时,杆与导轨构成的回路的面积S=Ll 回路中的感应电动势E=S+Blv 而 回路的总电阻 R=2Lr0 回路中的感应电流, 作用于杆的安培力F=BlI 解得 代入数据为F=1.44×10-3N 考点分析 :本题考查的知识点是天体运动、向心力公式等知识点。 错解:当卫星受到阻力作用时,由于卫星克服阻力做功,故动能减小,速度

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