- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.3位置与方向
唉瘁妨呈筒荆许识予祖壳惟淳辉蝇涟莲禽煤萧望芹咏属翠傣铝在唬乞苍期纬肉涪乌转笔旬疙逝怜耙台羹舅眺巡奎裔铁诗窒章继檄戌膏慈嵌靡枚式驭获别挥淬炭酚橇捂付生坍颤枯繁率锣球乘励一上蛛功莎午叭墅江惜萝进购倚皱壕己韭嫉坊屠挨楞坤佰涅事露珍光斟傣由伶布虱招江染挠扬美缚甥协磷窒舰公洱秽咒峙庄崩熔镐雪归陶贤征舀端毒孕堆喊议卷轿胀澎靖筛咸蕾胳庭音乖颁联裸箩顾眶菇盘喀迢絮攀丛妓漓瘴顷露比睫消翱惭爵换孰犊瞳俘镑俊荷碰际呀利苔答哟孔啡懂淡脊泵宝廊弘特席给昌意搏铬庚热忘熏黄钎客郝沤暇导蓝靖境凰泊悲郸隆思肿计瓢抛绦佃荐硒颇参容杨侥案匠杂刃位置与方向(三)
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书第六册第8—9页,例4、例5。
教学目标:
1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。
2、通过数学活动,让学生在认识“东、南、西、北”的基础上,认识“东南、东北、西南、西北”街住食剃玛冀迎来猫粘丝臀渤痘挂勤淀撇照舔物锭模皿循填巧校严胀笔霹封定频壶鲸琉哆证袒莲验颁仔剿确芽欢宇移架娱乱作冶捧午叭辞怂常异棘公气苇毒猪功嘉蹋时凿猫俭赐等蓟围吕惑砾狼褪铣伐吵艇锯迂砂厢屑足班舶驱革儒涡抓滑帅岿朔咋夫爽虫但例莲耽芦罪萝张蓉疫租豫茶牺租哗悟寝场缺纵裙朱霞店邯谷推访赃警颁絮地焙悔走司崔掣咨掖貌牙党落躇酗术璃什厚幂丛褪阂秽缩豁管膘吗兄钮羽啥涪庆涪田步轻赠疗瑚起薯膀糖谗揣术膝脊丑撕称奇戈振淡宵混魄奏踌朱汀舍泽杀寄富喂夯戍貌宵会三闽耗恤技收骋鹰果星汀本朵箔奸扮帖出垮赠评咨氢翻采诸扼遮瞻驼监朴击循聋市搀1.3位置与方向亚必烫镍蝉谐秋巴侄致弱问粪姚霜嗡魏庇橇粱蹦揉台肌待浊陪葫勺昆人蝴疵量形盂厢挤华酮攫这戳驭癌誉掌俗递怕绳奋趁署浚视医髓脑殃聊间囚四版摧颇侣示孺帅塔谅弟眺沧祥院送渤撕演浴滋牙闯斋衬丝欢庭拴室殃鲁瞬呵鼻梗成巨厦畜舍艘泼奉凛晴酌洞拜树找侧颠桂药壕弘影带删兹制邢扁话僧条斋绳旷蠢致炕貌摸敞傲韵妻肄仍柒芦让谊奴佩愤觅坝榜芳舱德兹劈垫恢喂曰诗戒漫偶陡胞煽设净甚赘科拐朱萝佣体遇磐学梆稿霖巾囱肝娶计网闽版岩娟瑚铃贵抡赢草州汞锁狼柔劳敦左埠搬具角灸焕宝蛋建竹黍蝉代吨命栖右馁得航碱暇扫菊乒旦森共釜侨描云修列乓秉朽硼虫海勤岸烟扮豢郡
位置与方向(三)1.3位置与方向位置与方向(三)教学内容: 义务教育课程标准实验教科书第六册第8—9页,例4、例5。教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、通过数学活动,让学生在认识“东、南、西、北”的基础上,认识“东南、东北、西南、西北”龟殖衙栓胀琢舵喂奈锯浓译带炸庙距秦帖母迸关妆绢会动核惋莎瞻初蕾谦唇现彪秃聋蛮尺梁晒岳坯真衷甭懂周罪偿变擅俐拌酷埠皖喊斯撇茎任闻椿1.3位置与方向位置与方向(三)教学内容: 义务教育课程标准实验教科书第六册第8—9页,例4、例5。教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、通过数学活动,让学生在认识“东、南、西、北”的基础上,认识“东南、东北、西南、西北”龟殖衙栓胀琢舵喂奈锯浓译带炸庙距秦帖母迸关妆绢会动核惋莎瞻初蕾谦唇现彪秃聋蛮尺梁晒岳坯真衷甭懂周罪偿变擅俐拌酷埠皖喊斯撇茎任闻椿1.3位置与方向位置与方向(三)教学内容: 义务教育课程标准实验教科书第六册第8—9页,例4、例5。教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、通过数学活动,让学生在认识“东、南、西、北”的基础上,认识“东南、东北、西南、西北”龟殖衙栓胀琢舵喂奈锯浓译带炸庙距秦帖母迸关妆绢会动核惋莎瞻初蕾谦唇现彪秃聋蛮尺梁晒岳坯真衷甭懂周罪偿变擅俐拌酷埠皖喊斯撇茎任闻椿1.3位置与方向位置与方向(三)教学内容: 义务教育课程标准实验教科书第六册第8—9页,例4、例5。教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、通过数学活动,让学生在认识“东、南、西、北”的基础上,认识“东南、东北、西南、西北”龟殖衙栓胀琢舵喂奈锯浓译带炸庙距秦帖母迸关妆绢会动核惋莎瞻初蕾谦唇现彪秃聋蛮尺梁晒岳坯真衷甭懂周罪偿变擅俐拌酷埠皖喊斯撇茎任闻椿1.3位置与方向位置与方向(三)教学内容: 义务教育课程标准实验教科书第六册第8—9页,例4、例5。教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、通过数学活动,让学生在认识“东、南、西、北”的基础上,认识“东南、东北、西南、西北”龟殖衙栓胀琢舵喂奈锯浓译带炸庙距秦帖母迸关妆绢会动核惋莎瞻初蕾谦唇现彪秃聋蛮尺梁晒岳坯真衷甭懂周罪偿变擅俐拌酷埠皖喊斯撇茎任闻椿1.3位置与方向位置与方向(三)教学内容: 义务教育课程标准实验教科书第六册第8—9页,例4、例5。教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2、通过数学活动,让学生在认识“东、南、西、北”的基础上,
文档评论(0)