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浅谈电教媒体在音乐教学中的作用 山东省青州市普通初级中学 韩艳波 （262507） 摘要：电脑 HYPERLINK /click/click.php?cpid=12ads_id=62pidid=41url=http%3A///index.asp%3Ff%3DSINASPORT01k=%u79D1%u6280s=http%3A///cNews/2007118213637.htmrn=90261v=1ref=http%3A///s%3Fwd%3D%25D2%25F4%25C0%25D6%25B5%25E7%25BD%25CC%25C2%25DB%25CE%25C4%26cl%3D3%26tn%3Ddwso_5_dg%26bar%3Dprovince=%u5C71%u4E1Ccity=%u6F4D%u574A \t _blank 科技的迅猛发展，使得多媒体音乐教学正逐步地向我国各项音乐 HYPERLINK /click/click.php?cpid=1021ads_id=342pidid=41url=http%3A///click.cgi%3Fa%3D59068%26d%3D8227%26u%3D%26e%3Dk=%u6559%u80B2s=http%3A///cNews/2007118213637.htmrn=651989v=1ref=http%3A///s%3Fwd%3D%25D2%25F4%25C0%25D6%25B5%25E7%25BD%25CC%25C2%25DB%25CE%25C4%26cl%3D3%26tn%3Ddwso_5_dg%26bar%3Dprovince=%u5C71%u4E1Ccity=%u6F4D%u574A \t _blank 教育领域里延伸，影响到音乐各门课程的教学。本文就电教媒体在音乐教学中的作用从思想教育及对教学所起的诸多作用进行一些探讨。关键词：电教媒体??音乐教学????作用 音乐教学如何迎接新世纪的 HYPERLINK /click/click.php?cpid=12ads_id=66pidid=41url=http%3A///k=%u6311%u6218s=http%3A///cNews/2007118213637.htmrn=702606v=1ref=http%3A///s%3Fwd%3D%25D2%25F4%25C0%25D6%25B5%25E7%25BD%25CC%25C2%25DB%25CE%25C4%26cl%3D3%26tn%3Ddwso_5_dg%26bar%3Dprovince=%u5C71%u4E1Ccity=%u6F4D%u574A \t _blank 挑战？如何与时代同步、与国际接轨？这是每一个音乐教师十分关心的问题，随着科学技术日新月异的发展，电脑、多媒体手段、CD、VCD、投影仪等相继进入课堂，为我们课堂音乐教育丰富了教学手段，同时广 HYPERLINK /click/click.php?cpid=12ads_id=227pidid=41url=http%3A///click.cgi%3Fa%3D59068%26d%3D21733%26u%3D%26e%3Dk=%u5927%u5B66%u751Fs=http%3A///cNews/2007118213637.htmrn=252949v=1ref=http%3A///s%3Fwd%3D%25D2%25F4%25C0%25D6%25B5%25E7%25BD%25CC%25C2%25DB%25CE%25C4%26cl%3D3%26tn%3Ddwso_5_dg%26bar%3Dprovince=%u5C71%u4E1Ccity=%u6F4D%u574A \t _blank 大学生课外接触音乐的机会增多了，他们已不满足单纯的唱歌教学。他们更希望通过音乐课感受音乐、理解音乐、开阔视野、潜移默化地增长音乐知识。如何面对现实，让学生喜欢音乐课，如何全面提高学生的艺术素质，这是摆在我们音乐教师面前的一个重要课题。如何在音乐课中运用多媒体手段进行教学及运用多媒体教学的作用，我想具体表现在以下几个方面: 1、 反复对照，增强情感。 音乐中美的形象并不像美术作品那样让人一目了然，如在学唱一首新歌中，学生的注意力往往集中于唱，很少注意到自己唱的实际效果。在教学中，我采用了录音的方法，让学生听完正确的演唱后，再听听自己唱的录音。在这样的听辨过程中，学生很容易找到自己的不足。录音就像一面镜子，学生在对照中找短处，为改进演唱指明了方向。音乐是表演艺术，只有反复听、不断练，才能取得实效，这就要求教师利用各种手段调动学生的智力因素和非智力因素，让学生在听