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基于教师资格国考背景下的面试训练研究 　　摘要：本文主要针对音乐生，在教师资格国考背景下的面试训练进行研究，探讨国内外相关研究的发展现状与发展趋势，阐述教师资格证考试制度的重要作用，进一步说明教师资格证的面试目标与内容、面试方法与流程，同时指出教师资格证面试存在的一些问题，提出需要注意的面试细节和主要面试技巧，针对音乐生，探讨如何做好教师资格证面试的日常训练工作。希望本文观点能够促进音乐师范生适应教师?Y格证国考大背景的面试，为相关研究提供一定的理论依据，为我国教师资格证制度的发展做出贡献。 　　关键词：教师资格证；面试；训练研究 　　目前，我国的教师资格证实行国考制度，将考试具体分为两部分：面试与笔试，考试难度系数增加。面试作为教师资格考试的一部分，对师范生的考核有很大作用。 　　一、教师资格证考试制度的重要作用 　　2001年，我国开始全面实施教师资格制度。通过教师资格考试的筛选，一部分人进入教学领域。教师资格考试直接关系到我国教师队伍的整体素质、整体水平。因此，教师资格考试的信度与效度十分重要。要充分发挥教师资格考试的作用，就要推进教师资格考试制度的改革，促进教师资格考试制度的发展。 　　1.教师资格制度与教师资格考试制度 　　教师资格制度，是我国有关教师资格认定与教师证书发放、教师证书管理的法定职业许可制度。此项制度，提出了政府对从事教育事业的教职人员的基本要求，也赋予证书持有者进行教学活动的权利。我国公民要获得教师岗位，前提条件就是要通过教师资格考试，取得资格证书。 　　教师资格考试制度，是教师资格制度里不可缺少的重要部分。此项制度，对有意向进行教学活动的人员进行专业的考核与测试，考查其是否能够成为一名人民教师。教师资格考试制度，是教师资格认定的重要条件，必须以严格的考核为基础，对人员进行筛选。对教师职业道德与知识能力提出标准性要求，保证教师资格的平等有效性。 　　2.了解国内外相关研究的发展现状与发展趋势 　　我国国考背景下，教师资格面试训练的相关研究还不成熟，学界关于这方面的讨论与研究相对较少。从目前掌握的资料看来，大多数资料是与教师资格考试相关的政府文件，而以面试训练为主题的研究甚少。在国外，有关教师资格考试面试训练的研究，相对比较全面，但主要以介绍为主，很难真正达到借鉴经验的目的。所以，对基于教师资格国考背景下的面试训练进行研究是必要的，也是符合时代要求的。 　　3.研究方法 　　本文采用教育研究中经常使用的分析方法，通过文献分析与案例比较讨论，收集筛选有关内容，进行分析与深入研究，参照一定的标准，进行比较分析，进而更好地做好教师资格国考背景下的面试训练。 　　二、了解教师资格证国考的变化 　　2011年，教师资格“国考”出现新的变化，教师资格考试开始实行全国统考，在2013年正式开始推行，这是我国教师资格制度的重大改革。师范生也需要通过教师资格考试才能进入教学领域，大大提高了未来教师的入职门槛。面试，是国考制度中变化最大的一个环节。 　　1.教师资格证面试的目标与内容 　　教师资格证的面试，主要考核考生的职业道德与心理素质、仪容仪表与言行举止、教学的设计与实施评价等教学基本素质与技能；深入考查应试者是否有进入教学领域的资格。总结面试的要求，可以细分为五个方面，包括2个基本与3个侧重。2个基本指教育基本素养与技能，3个侧重指侧重教师后发力、基础力与实际应用力。明确这五点，对音乐师范生充分准备面试具有积极的意义。 　　2.教师资格证面试的方法与流程 　　教师资格证面试的流程，主要有抽题、备课、试讲、答辩等流程。考生要根据相关要求和规定，随机在计算机上抽取题目，然后有20分钟时间进行备课，面试时间20分钟。 　　三、注意面试细节与技巧 　　面对国考的大背景，在面试的时候要掌握一定的面试技巧，这对通过面试有一定的帮助。主要技巧有两点：第一，注意外部形象。作为一个求职者，要着装得体、举止大方，这是最基本的外部形象要求；同时，面试官会注意应试者的教师形象，如应试者的自信心、课堂表现力、人际沟通能力等，良好的教师形象十分重要。第二，把握关键回答问题。针对考官问题，直接回答自己的观点与见解，不要只是简单空洞地陈述事实，可以以教育学原理去说明，增加说服力。 　　四、如何做好教师资格证面试的日常训练 　　在国考大背景下，为帮助音乐师范生更好地通过面试，做好教师资格证面试的日常训练十分重要。日常的面试训练，包括动态学习、落实好理论与打好基础、加强课堂技能训练、促进良性互动等多个方面，教师应有针对地进行面试训练，有序地提高学生的学习积极性，推动其学习进程。 　　1.落实教育教学理论，打好基础促进学习 　　师范生应该懂得，想要具备最基础的教学能力与职业思想，就要打好教学理论基础。教学理