2017心理教师个人工作总结.docVIP

心理教师个人工作总结 工作总结 教师工作总结 心理教师个人工作总结 心理教师个人工作总结 新世纪的教育，对人格的塑造和健全的发展十分重视。心理学研究表明，在事业成就者的案例中，坚强的意志、乐观的情绪、开朗的性格等良好的心理品质成了决定性的因素。心理健康教育日益受到党和政府的高度重视。1988年12月《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中明确提出： 对学生道德情操、心理品质要进行综合培养与训练。 1990年，xx同志在中国少先队全国代表大会的祝词中强调培养青少年心理素质的重大意义时说： 一个民族的新一代，没有强健的体魄和良好的心理素质，这个民族就没有力量，就不可能屹立于世界民族之林。 1993年中共中央国务院的《中国教育改革和发展纲要》中明确地把提高学生的心理素质作为受教育者全面发展的标准之一，要求 中小学要由 应试教育 转向全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体、心理素质、促进学生生动活泼地发展。 2017年8月13同教育部下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，提出 从2017年秋季开学起，大中城市有条件的中小学逐步开展心理健康教育。 由此可以看出，是否有良好的心理素质，不仅