高三数学一轮复习课时提能演练-9.1-算法与程序框图-理-新课标.docVIP

高三数学一轮复习课时提能演练-9.1-算法与程序框图-理-新课标.doc

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高三数学一轮复习课时提能演练-9.1-算法与程序框图-理-新课标

2013版高三新课标理科数学一轮复习课时提能演练 9.1 算法与程序框图 (40分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.在如图所示的程序框图中,若f(x)=2x,g(x)=x3,则 h(2)的值为(  ) (A)9    (B)8(C)6 (D)4 2.有编号为1,2,…,700的产品,现需从中抽取所有编号能被7整除的产品作为样品进行检验.下面是四位同学设计的程序框图,其中正确的是(  ) 3.(2012·南昌模拟)阅读程序框图如图,若输入的a,b,c分别为21, 32,75,则输出的a,b,c分别是(  ) (A)75,21,32 (B)21,32,75 (C)32,21,75 (D)75,32,21 4.(预测题)某同学设计如图的程序框图用以计算和式12+22+32+…+202的值,则在判断框中应填写(  ) (A)i≤19    (B)i≥19 (C)i≤20 (D)i≤21 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.已知程序框图如图,若分别输入的x的值为0,1,2,执行该程序后,输出的y的值分别为a,b,c,则a+b+c=    . 6.(2012·河源模拟)如图表示的程序所输出的结果是    .三、解答题(每小题15分,共30分) 7.(易错题)如果学生的成绩大于或等于60分,则输出“及格”,否则输出“不及格”.用程序框图表示这一算法过程. 8.(2012·锦州模拟)对一个作直线运动的质点的运动过程观测了8次,得到如表所示的数据.观测次数i[.Com] 8 观测数据ai40 41 43 43 44 46 47 48 在上述统计数据的分析中,一部分计算见如图所示的程序框图(其中是这8个数据的平均数),求输出的S的值. 的值,所以当x=0时,y=a=40=1, 当x=1时,y=b=1,当x=2时,y=c=22=4,∴a+b+c=6. 答案:6 【方法技巧】条件结构的答题技巧 程序框图中的条件结构一般与分段函数相联系,解答时,要先根据条件对应寻找输出的结果,并用分段函数的形式把该程序框图的功能表示出来,再求程序执行后的结果时,就是求分段函数的函数值了. 6.【解析】该框图的作用是计算 12×11的值,12×11=132. 答案:132 7.【解析】程序框图如下: 8.【解析】根据题表中数据可得=44,由程序框图得 S==7. - 5 - 用心 爱心 专心

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