1.2.3伟大的抗日战争(第一课时).pptVIP

第3课 伟大的抗日战争;【学习目标】1.记住日本帝国主义在抗战期间所犯下的滔天罪行。2.记住中国军民抗战的主要史实。【学习重难点】重点：日本发动侵华战争的原因及局部抗战表现。; 材料一 1927年首相田中义一在给天皇的密折中写道“寓明治大帝之遗策，第一期征服台湾，第二期征朝鲜，……惟第三期灭亡满蒙，以及征服支那领土，…..尚未实现。” 材料二 （经济危机使日本受到严重影响）1935年东京一般市民维持最低生活水平的开支是每人每年109.2日元，农村生活水平较之则更加贫困。一位内阁大臣公开宣称，“为缓解国内民众日益严重的压力，我们必须发动一场对外战争。” 材料三 1927年以来，国民政府一直坚持“剿共”政策。蒋介石宣称“攘外必先安内”，“中国亡于帝国主义,我们仍能当亡国奴,尚可苟延残喘,若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得 ”; 日本侵略中国的原因:;1.1931年九一八事变;罪行二：滥杀无辜、灭绝人性;日军开设的慰安所的管理规定;罪行四：细菌战、毒气战，活人试验;日军七三一细菌部队;731部队用于放人肉的铁槽;对儿童的活体解剖;日本炮制伪满洲国;～军国主义恶魔复活的“魔戒”～靖国神社; 日暮苍山兰舟小  本无落霞缀清泉  去年叶落缘分定  死水微漾人却亡;在1931年—1936年间，中国人民掀起了哪些抗日斗争？(第一阶段：局部抗战);;西安事变和平解决的原因　　◇日本的侵华加剧使中日民族矛盾上升为主要矛盾。　　◇中共从民族利益出发，提出和平解决主张，并积极参与谈判。　　◇国民党内亲英美派要求和平解决西安事变，营救蒋介石。　　◇蒋介石答应停止内战，联共抗日。西安事变和平解决的意义：　　揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步形成。;1931—1937年抗日救亡运动的原因、特点？;探究：二战后远东国际军事法庭为什么以“破坏和平罪”、“战争罪”、“违反人道罪”起诉日本法西斯战犯？;(1) 从战争的性质看。中日双方的战争是日本策划并发动的侵略战争。 (2) 从战争中对非武??人员的态度看。日本对我国手无寸铁的平民和已经放下武器的武装人员进行屠杀，南京大屠杀就是例证。 (3) 从战争中使用的手段看。日本在战争中屠杀手段残忍，还使用细菌战、毒气战等违背国际公法的手段，并大量掠夺中国人民的财产，破坏中国的城镇等。