1.2有理数课件3.pptVIP

请两位同学背靠背，一人向前走5步，一人向后走5步。 如果向前为正，向前走5步，向后走5步，分别记作什么？ 你能在数轴上找两个点，使它们所代表的数互为相反数吗？ 具备什么样特点的两个数才互为相反数呢？（小组讨论） 像+2.5与-2.5，+1与-1这样只有符号不同的两个数叫做互为相反数（opposite number)。 怎么求相反数呢？ 我们通常在一个数的前面加一个“—”号表示这个数的相反数。因此 –a 的相反数是 -（-a），另一方面，-a的相反数是a，所以-(-a)=a。 简化下列各数： 请一位同学随便报一个数，然后点名叫另一位同学说出它的相反数。 我来 辨一辨： (1)只要符号不同的两个数就称互为相 反数．（　　） (2)一个数的相反数一定是负数．（　　） (3)零的相反数是零．（ ） (4)－８是相反数．（ ） a的相反数-a前有负号，那么-a一定是负数吗？ 我们一起来议一议： 小丸子说：一个数的相反数一定小于它本身.你认同她的说法吗？ 看谁掌握得最好： （1）下列结论正确的是 （　　　） (A) ０没有相反数　　　 (B) 符号不同的两个数是相反数 (C) 一个数的相反数的相反数是它本身 (D) 互为相反数的两个数中，一个是正 数，一个是负数 （2）一个数的相反数是最小的正整数，则 这个数是＿＿＿＿. * * 有理数王国的公民+1一天不小心掉进了一个魔瓶里。谁知出来后竟变成胖乎乎的0，你说怪不怪？冷眼旁观的2说：“谁叫这瓶里睡着他的相反数兄弟呢？幸好我兄弟不在里面！”同学们，你想知道+1的相反数兄弟是谁？为什么他俩见面后就变成0呢？就让我们一起走进神奇的相反数的世界吧! 我怎么就变胖了呢？ 哈哈！我还是我！ 创设情境： 向前5步记作+5，向后5步记作-5。 +5与-5就叫做互为相反数。 哈哈！ 我来了。 我的相反数在哪？ 规定：0的相反数是0 具备什么样特点的两个数才互为相反数呢？（小组讨论） －2.5与＋2.5，＋1与－1，＋3与－3 ０ ． ． ＋２.５ －２.５ ０ ． ． ＋１ －１ ０ ． ． 每一对数在数轴上的对应点位于原点的两侧，且到原点的距离相等． －3 +3 我的方法是： 改变“数字”前面的符号． ＋ － － 相反数 相反数 看我 牛刀小试！ ⑴ -（+5） ⑵ +（-3） ⑶ +（+2） ⑷ -（-6） 总结：a的相反数是-a × × √ × 难道我穿男孩衣服就是男孩吗？嘻嘻！ －７表示＿＿的相反数； －（－７） 表示＿＿＿的相反数． 在一个数的前面添上“－”号表示原来这个数的相反数． 在一个数的前面添上“＋”号表示这个数本身． 7 －7 －7的相反数是7 求相反数中的有趣发现: 同学们说：正数的相反数小于它本身； 　 负数的相反数大于它本身； 　 零的相反数是零． C