网络环境下高校英语教师专业素质发展现状调查问卷`.doc

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网络环境下高校英语教师专业素质发展现状调查问卷`

网络环境下高校英语教师专业素质发展现状调查问卷 网络环境下高校英语教师专业素质发展研究课题组,2013年1月 尊敬的老师,您好! 非常感谢您在百忙之中垂阅本问卷! 下面的问卷完全属于调研性质,旨在研究目前网络环境下高校英语教师专业素质发展现状。请根据您的看法或教学经历客观回答每一题,每题的答案无对错之分。所收集的数据只作本项研究之用,绝不用作其他目的。因涉及内容较多,可能会占用您半小时或更多的时间。您的客观回答将为我们提供富有建设性的信息,衷心感谢您的合作。 填好后请将本文件通过电子邮件发送至:负责问卷发放老师的邮箱 一、网络环境下大学英语教师专业发展现状调查 请您根据实际情况决定对下列各项的认同程度, 请把答案填到每项前面的蓝色括号里面或者横线上。 ( )1.性别 A男 B女( )A 30岁以下(含30岁)B 31-40岁(含40岁) C 41-50岁(含50岁) D 50岁以上( )A 助教 B讲师 C副教授 D教授 A 博士 B硕士 C 学士 ( )7.我教授___________课程。 A 大学英语 B 英语专业 C 大学英语和英语专业同时 D 其他___________ ( )8.我每周教课的时数是___________。 A 8节以下 B 8-12节 C 13-18节 D 18节以上 A 1小时以下 B 1-4小时 C 5-8小时 D 8小时以上 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 BBS,Blog,Wiki等写教育教学反思日记,记录教研过程,储存视频案例与文本案例。 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同意 A 不同意 B 不大同意 C 说不清 D 基本同意 E 同

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