铺床法实验教案..docVIP

铺床法实验教案 实验名称: 铺床法1.备用床铺法;2.暂空床铺法;3.麻醉床铺法 实验目标: 学生能够独立完成 1.备用床铺床法的操作程序, 2.暂空床铺床法的操作程序，3.麻醉床铺床法的操作程序 实验重点: 力求各层床单平整紧扎，美观，床单位整齐 实验难点: 操作中省力节力原理的应用 授课时数：2学时 实验进程:共100分钟1.复习 (5分钟) (1) 实验目的 (2)注意事项：各层床单平整紧扎，美观实用。病床单位清洁整齐，在操作中注意省力节力原理 教法与学法: 应用多媒体课件提示相关内容，同学提问，?教师总结; 2.用物准备:（5分钟） 床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套、枕芯 必要时备橡胶单和中单和麻醉护理盘 3.操作程序:（90分钟 ） (1)备用床操作程序; ①备齐用物,将用物放于护理车上,携置病人床旁；②移开床旁桌椅； ③翻转床垫,铺床褥；④铺大单；⑤套被套：“S”形式； ⑥套枕套；⑦将床旁桌椅移回原处 （2）暂空床铺法： ①按备用床操作程序铺好大单，套好被套； ②将备用床的被盖（被套式）三折于床尾 ； ③根据病情需要铺橡胶单和中单。 （3）麻醉床铺法： ①移开床旁桌椅；②铺好一侧大单（方法同铺备用床）；③根据病情需要和手术部位，将橡胶单及中单分别对好中线，铺在床头或中部或床尾； ④同法铺第二块橡胶单及中单，并与床头齐； ⑤转至对侧，按同法逐层铺好大单、橡胶单和中单； ⑥铺被盖；⑦套枕套，将套好的枕头横立于床头； ⑧移回床旁桌；⑨将麻醉护理盘放于床旁桌上，其他用物放在合适的地方 教法与学法：教师将每个铺床法进行演示，学生分组进行操作 　　无菌技术实验教案 实验名称: 无菌操作技术基本操作法 实验目标: 学生能够独立完成：1.无菌持物钳的使用 2.无菌容器的使用 3.无菌包的使用; 4.无菌盘的准备;5.取用无菌溶液;6.戴无菌手套 实验重点: 学生正确熟练掌握无菌技术，严守操作规程，一丝不苟，确保病人安全，防止医学性感染 实验难点: 能在各项操作中运用无菌技术 授课时数：2学时 实验进程:共100分钟1.复习 (5分钟) (1)、概念 (2)、无菌操作原则： ①必须在清洁的环境中进行；②衣帽整洁、洗手戴口罩；③无菌物品和非无菌物品应分别放置，无菌物品必须放于无菌包或无菌器内；④无菌包外应注明物品名称、灭菌日期；⑤取用无菌物品必须用无菌持物钳；⑥无菌操作时疑有污染或已被污染，不可使用；⑦一份无菌物品供一个病员使用。教法与学法: 应用多媒体课件提示相关内容，同学提问，?教师总结; 2.用物准备:（5分钟） (1) 无菌持物钳的使用：镊子缸、消毒液、镊子、卵圆钳、三叉钳 ;(2) 无菌容器的使用:无菌容器（内放无菌物品）;(3) 无菌包的使用： 无菌包内放无菌治疗巾、敷料或器械等;(4) 无菌盘的使用：无菌持物钳、无菌包（内放无菌治疗巾）、治疗盘;(5) 取用无菌溶液:无菌溶液、启瓶器、弯盘、盛有无菌溶液的容器、笔 (6)戴脱无菌手套： 无菌手套包、弯盘 3.操作程序:（90分钟 ） （1）无菌持物钳的使用 （2） 无菌容器的使用 （3）无菌包的使用：无菌包的开包方法和包扎方法 （4）无菌盘的使用 （5）取用无菌溶液 （6）戴无菌手套，脱无菌手套 教法与学法：教师将每个无菌操作进行演示，学生分组进行操作 吸痰法实验教案 实验名称: 吸痰法 实验目标: 学生能够按照正确的操作程序安全的完成吸痰的操作过程 实验重点:吸痰的注意事项 实验难点: 吸痰后对病人反应的观察及作好记录 授课时数：2学时 实验进程:共100分钟1.复习 (5分钟) (1) 、适应症 (2)、注意事项： ①熟悉吸引器构造及使用原理；②吸痰过程中严密观察病情；③吸痰效果好；④吸痰管在气管内吸引时间不得超过10秒钟；⑤动作轻柔，粘膜无损伤。 教法与学法: 应用多媒体课件提示相关内容，同学提问，?教师总结; 2.用物准备:（5分钟）吸痰机、治疗盘：盖罐两只（一只放已消毒的吸痰管数根、另一只放无菌生理盐水）、弯盘、无菌纱布、无菌持物钳、镊子、必要时备压舌板、开口器、舌钳、电插板 3.操作程序:（90分钟 ） 1.备齐用物， 2.按规定接通电源及各导管，检查性能，并连接调节负压 3.检查病人的口腔、鼻腔，取下活动义齿 4.病人头偏向一侧（面向操作者），置弯盘于口旁 5.连接吸痰管，先吸少量生理盐水，检查吸痰管是否通畅 6.进行吸痰 7.吸痰管退出时，用生理盐水抽吸冲洗 8.插管深度适宜，如导管堵塞时用生理盐水冲洗 9.痰液粘稠的处理办