1自然资源概况教学设计.docVIP

义务教育教科书广东人民出版社出版(地理 八年级 ? 上册） 教学设计方案 广东省深圳市龙岗区横岗中学 教师姓名： 章叙珍 性 别：女 职 称： 中二 邮 编：518000 通信地址： 深圳市龙岗区横岗街道横岗中学 联系电话【课题】第三章 中国的自然资源 第1节 自然资源概况 【所需课时】1课时 【课标要求及分析】 课标要求：举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 课标分析： 课标中的行为动词为“举例”、“说明”，认知内容为“可再生资源和非可再生资源的区别”。因此，教学中在围绕课标要求的前提下，充分利用典型案例进行探究式教学，重点落脚于可再生资源和非可再生资源的区别这个核心问题分别进行探讨。 【教材及学情分析】 学情分析：本课为粤教版第三章第一节的内容，在第一章学习中国的疆域与人中及第二章中国的自然环境的内容后，本节是第三章中国的自然资源第一节自然资源概况,自然资源是自然环境的重要组成部分，同时自然资源又是解决人类衣、食、住、行等生活的源泉，而且还给工农业生产提供了原料和动力。可以说自然资源是自然环境和人类活动的纽带和桥梁。所以这一章在全书中起着承上启下的作用，在全书中占有重要的地位的质疑获取信息入手，接着分析各种主要的自然资源为人类的衣、食、住、行提供了物质和能量，讲解自然资源的概念，然后。又由可再生资源与非可再生资源过渡到我