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为计算机锻造“火眼金睛” 　　董晶，女，中国科学院自动化研究所智能感知与计算机研究中心副研究员，自动化所 　　中科大智“人工智能与机器人教育联合实验室”主任。主要从事模式识别、图像处理、多媒体内容安全等方面的研究工作，在国际权威期刊及学术会议上发表学术论文30余篇，申请发明专利]0余项。主持和参与国家“863”计划、“973”计划，科技支撑计划、重点研发计划、国家自然科学基金等20余项国家和省部级科研项目。现为中国人工智能学会副秘书长、理事，中国图像图形学学会副秘书长，中国计算机学会计算机视觉专业委员会委员，中国电子学会通讯学分会多媒体信息安全专委会委员，中国人工智能学会模式识别专委会委员；北京图像图形学学会理事、青年委员；美国电气电子工程师学会（IEEE）高级会员、IEEE Vtools委员会委员（2016-2017）、IEEE亚太区女工程师委员会主席、IEEE北京分会女工程师委员会主席（2016-2017），Journal ofInformation Security and Applicadon国际期刊副主编。曾担任IEEE青年计算与通讯技术大会组委会主席（2008、2009）、中国人工智能大会组委会联席主席（2015、2016）。 　　如果要问当下最火的概念是什么，答案非人工智能莫属。从科研界到产业界再到资本圈，人工智能就像一团火，燃起了每个人的热情。从类脑，再到各种无人设备，人工智能已经不再是束之高阁的科研成果，而是与每个人都息息相关的话题。 　　然而，有一种人工智能却并不广为大众所了解。它如同其所深耕的领域一般低调而神秘，它就是视觉内容鉴别研究。通俗地说，这项技术就如同一个“火眼金睛”的侦探，从图片信息的蛛丝马迹中辨别真伪。 　　中国科学院自动化研究所智能感知与计算研究中心副研究员，自动化所一中科大智“人工智能与机器人教育联合实验室”主任董品，就是一位为计算机锻造“火眼金睛”的科研工作者。年纪虽轻，但她却已在这一领域拓荒许久，在基础研究的领域心无旁骛地耕耘着。勇立潮头助力科普落地生花 　　2016年3月10日，围棋世界冠军李世?h与谷歌人工智能程序AophaGo结束了第一场黑白对决，这场人机大战引发了全世界的关注。就在第二天，中国科学院自动化所与深圳无人机教育机构中科大智共建的“人工智能与机器人教育联合实验室”揭牌成立，同时发布了全国首套无人机科普教程，同样引起国内的广泛关注。 　　作为实验室首任主任，董晶进入人们的视野。 　　老家在湖南的董晶，端庄温婉，性格里却带着湖南人与生俱来的爽朗、豪放基因。她先展示了实验室揭牌成立那天，正式发布的无人机科普技术系列教程。“这套面向8-18岁中小学生的教材，旨在培养未来的无人机接班人。”董晶兴奋地说道。种类多，图片、文字详实易懂是这套教材的特点。通过学习教材上的内容，学生可以掌握无人机的组成、飞行原理，特别是对诸如GPS、陀螺仪等应用的了解和熟悉，有助于学生今后自己组装、调试无人机甚至可以进行飞控开发。更重要的是，它能拓宽学生思维的广度，从小培养他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。 　　每年在科学院开展的“公众之光”活动中，中科院自动化所都向公众开放，展出机器鱼、机器人、人脸识别、虹膜识别、类脑等新技术。中小学生在观摩了新技术的演示后，对此产生了极大的兴趣，想进一步了解新技术背后的机制和原理。自动化所为了满足中小学生的需求，特意安排研究员和博士生来进行讲解，但由于内容技术性强，专业性强，中小学生接受起来较困难。“尽管如此，可是他们求知的欲望却有增无减。”孩子们求知若渴的眼神令董晶难以忘怀。 　　深圳中科大智在培训过程中看到了市场对人工智能的热度，但同时也感到全国相关的科普教育工作，远跟不上人工智能蓬勃发展的趋势。自动化所作为人工智能领域的领军科研机构，在智能技术、信息处理、控制等方面具有国际一流的科学技术和科技人才储备，结合中科大智的市场推广和教育经验，双方一拍即合，“人工智能与机器人教育联合实验室”成立。 　　据董晶介绍，目前，相关科普课程已经在深圳中学、笋岗中学等学校开设。未来，实验室计划将把生物特征识别、计算机视觉等前沿领域的最新研究成果，研发成面向中小学生，乃至职业教育学生的科普课程和科普设备，依托中国科协、中科院、国家的科普推广项目工程以及遍布全国的科技馆、科普教育中心，为全国青少年科普人工智能知识，为国家人工智能行业培养人才。 　　“科学研究是一种思想的探索，而科普则是对这种思想的传播。”董晶加入实验室有她自己的愿景，她曾参加过科协和团中央组织的“科普志愿行”和“科技创新行”活动，奔赴偏远地方做科普报告。她说，人工智能一是模仿人，二是替代人，更多的功能则是延伸和拓展人类行为，理所当然也应成为拓展人类思想传播的一种手段