九年级数学概率求法和应用练习.docVIP

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九年级数学概率求法和应用练习

23 概率的求法与应用整章练习 一 、耐心填一填,一锤定音! 1.小明抛掷一枚硬币,共抛了次,其中出现次正面朝上,那么正面朝上的频率是_______. 2.掷一枚均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,则两次所掷出的数字之积为奇数的概率是_________. 3.抛掷两枚均匀的各面分别标有数字1,2,3,4的正四面体骰子,所得点数之和最大的概率是________. 4.从长度分别是4cm,8cm一,10cm,12cm的四根木条中,抽出其中三根能组成三角形的概率是________. 二、精心选一选,慧眼识金! 5.抛掷一枚均匀的硬币,当抛掷的次数足够多时,正面向上的频率约为(  ) (A)40% (B)50% (C)60% (D)70% 6.抛掷两枚普通的六面体骰子,那么抛出的两个点数均为6的概率为(  ) (A) (B) (C) (D) 7.随意书写一个英文字母,恰好是元音字母的概率是(  ) (A) (B) (C) (D) 三、用心做一做,马到成功! 8.用试验的方法估计下列事件发生的概率. (1)掷一枚均匀的硬币,反面朝上; (2)掷一枚普通的六面体骰子,点数为5; (3)掷一枚普通的六面体骰子,每次试验都掷两次,两次所掷的点数和为8的概率. 9.箱子里有3只球,分别写着1,2,3,每次摸出一只记下号码后放回,再摸出一只记下号码后再放回,再摸出一只,利用“倒树状”图求三次摸出的球的号码之和为5的概率. 二 一、耐心填一填,一锤定音! 1.一个转盘上有红、黄、蓝三种颜色,其中红、黄、蓝所在区域的扇形圆心角的度数分别是60°,120°,180°,则指针落在红或蓝区域的概率是_________. 2.小新和小亮用扑克牌做游戏,小新手中有张牌,其中有两张大、小王,小亮从他手中抽牌,每次抽一张,如果抽到大、小王的概率是,则_________. 3.袋子中有大小、形状相同的红球、白球、黄球共40个,王光通过多次摸球试验后,发现摸到红球、白球、黄球的频率依次为20%,35%,45%,则红球、白球、黄球分别约有_________个,_________个,_________个. 4.一个池塘养殖鲤鱼、草鱼、鲢鱼共尾,小明想了解各种鱼的数量情况,通过多次捕捞试验发现,鲤鱼、鲢鱼出现的概率是33%,11%,则这个池塘有草鱼约_________尾. 二、精心选一选,慧眼识金! 5.如下图,同时转动两个转盘,转盘的指针同时落在蓝色区域的概率是(  ) (A) (B) (C) (D) 6.一个转盘上有红色、蓝色两种颜色,转动200次转盘,则指针指向红色区域的概率为(  ) (A) (B) (C) (D)不确定 7.同时抛掷2枚硬币,出现两个都是正面朝上的概率是(  ) (A) (B) (C) (D) 8.张老汉今年春天在自家池塘里放入尾鱼苗,成活率为95%,为了了解鱼的生长情况,他在夏天捕捞出50条称重,并做了记号,然后再放回,到了秋天,他又准备捕捞出一部分,为了确保能够捞出5条做记号的鱼,他这一次至少应捕捞(  ) (A)6条 (B)95条 (C)110条 (D)120条 三、用心做一做,马到成功! 9.一盒螺钉有20个,其中18个合格,另一盒螺母有50个,其中有40个合格,从这两盒中各拿一个螺钉和一个螺母,两者都是合格的概率是多少? 10.一个袋子中装有9个红色的小球和若干个绿色的小球,它们除颜色外,其他都相同.从口袋中随机摸出一个小球,记下颜色,把它放回袋中,不断重复上述的过程共500次,其中60次摸到红球,请估计口袋中大约有多少个绿球? 三 一、耐心填一填,一锤定音! 1.小马在做一道关于计算的填空题时,由于运算符号被墨迹污染,看见的算式是“4■2”,他的答案是2,那么小马答对的概率是_________. 2.抽屉里有2只黑色和1只白色的袜子,它们混在一起,随意从中同时抽出两只刚好配成一双的概率是_________. 3.九年级(3)班有45名同学,张老师决定从中选取6名同学参加班干部竞选,为体现公平,将这45名同学按1~45进行编号,用计算器随机在_________到_________的范围内产生随机数,随机产生的_________个整数编号所对应的同学入选. 二、精心选一选,慧眼识金! 4.张亮和小刚同学在玩抛掷硬币游戏,他们抛掷了2 000次,则估计正面朝上的次数较准确的是(  ) (A)50次 (B)100次 (C)150次 (D)1 000次 5.从10道选择题中随机抽出一道让某同学上黑板演算,可替代此试验的是(  ) (A)一副扑克牌的一色牌 (B)将这10道题编号,顺序分别是1,2,3,…10,然后在相同的纸上分别写上1到10十个数字,进行抓阄 (

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