14_《文化的继承性与文化发展 传统文化的继承文化在继承中发展》教案5(新人教必修3-2).docVIP

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  • 2017-08-20 发布于河南
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14_《文化的继承性与文化发展 传统文化的继承文化在继承中发展》教案5(新人教必修3-2).doc

14_《文化的继承性与文化发展 传统文化的继承文化在继承中发展》教案5(新人教必修3-2)

濠头中学 《文化在继承中发展》学案 课时安排:1课时 班级: 学生姓名: 学习目标: 知识目标: (1)科技进步和思想运动对文化发展具有重要影响。 (2)教育在文化传承中具有越来越重要的作用。 能力目标: 理解文化继承与文化发展的辨证统一性。 学习重点: 文化继承与文化发展的辨证统一性。 学法指导: (三)学法指导 1,采用例举的方法 搜集社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起对文化发展的具体影响,分析它们对文化发展的促进和推动作用。 2.互助学习的方法 互助学习的方法是多种多样的,针对本课内容,可以采取互助辩论的形式,即同学们自愿组成小组,每两个组结成对子,针对教材中需要辩论的观点,进行有准备的辩论。如对我国古代教育思想两种观点的辩论,每个小组既当正方、又当反方,从不同角度进行辩论,有助于同学们全面理解此观点。 3.研究性学习的方法 本框题需要深人学习的内容很多,如对文化传承的正确认识、思想运动对文化发展的影响、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动等。如果有时间,几个同学可以组成小组,针对其中某个问题进行比较深人的探讨。 课前预习: 二、文化在继承中发展 1,同一过程的两个方面 (1)文化继承与发展的关系是

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