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- 2017-08-20 发布于河南
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20.《荒岛余生》导学案
《荒岛余生》导学案
编写：打盹的太阳
教学目标：
1、根据人物心态变化历程，把握文中蕴含的思想感情。
2、学习主人公在困境中所表现出来的人类的优秀品质。
教学重难点：
1、体会并学习鲁滨孙身处逆境不悲观，积极面对生活，变被动为主动的人生态度。
2、学习运用心理描写塑造人物的方法。
预习检查：
1、简介《鲁滨孙漂流记》的主要故事情节和《荒岛余生》的主要内容。
2、文学常识：课文节选自 国作家 写的，长篇小说《 》。本文主要是围绕主人公落难之初的 展开叙述的。
3、注音： 泅（ ）渡 斫（ ）痕 聊（ ）以自慰
4、理解识记成语：
闻所未闻 郑重其事 不可思议 聊以自慰 不毛之地 知足安命
快速浏览课文，分小组交流下列问题：
1、 鲁滨孙身陷荒岛之初，心情怎样？他遇到了哪些困难？
2、身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些顽强活下去的理由？心态发生了怎样的变化？
3、 鲁滨孙在最不幸中得到的经验教训是什么？你是怎样理解的？
4、 为了生存下来，鲁滨孙是怎样做的？
知识迁移———练一练：
回忆你在学习或生活中曾经遇到或正在面临的一两件不幸或挫折，试仿照课文中“借仿”和“贷方”的格式，把好处和坏处排列出来。
合作探究,小组讨论、交流：
1、你怎样看待鲁滨孙在逆境中
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