3、三月桃花水 第二课时 .docxVIP

3、三月桃花水第二课时 教学目标： 、复习上节课学习内容。 、了解“桃花水”的特点，感受春天的美景和勃勃生机。 教学重点： 能对课文不理解的地方提出疑问。 教学难点： 了解“桃花水”的特点，感受春天的美景和勃勃生机。 教学时间： 第二课时 教具准备： 新词卡片。 教学过程: 复习检查 1.、默写生字词。 2.、指名学生朗读课文。 二、学习新课 1、理解关键词句在表达情意方面的作用。 2、体会情感，指导朗读。 （1）、 读课文最后一段。说说体会作者怎样的感情。 （2）、从课文的其他哪些方面也体会到这种感情？画一画，再读一读。 （3）、有感情地朗读课文。 指导学生背诵自己喜欢的段落 学生用自己喜欢的方式背诵自己喜欢的段落。 四、指导写字 让学生小组内说一说自己识记的方法。 课堂小结：、布置作业 ：（1）、写你喜欢写的字。 （2）、背诵自己喜欢的课文。 七、板书设计 三月桃花水 声音动听——像小铃铛，像竖琴、琴弦 给春天 三月桃花水 颜色明洁——像丝稠、像镜子 增添勃 流动的形态——舞动着朝霞向前 勃勃生机八、教学反思：