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“读经典美文,写规范汉字,做少年君子”活动方案 林家村小学开展“读经典美文、写规范汉字、做少年君子”活动 实 施 方 案 一、问题的提出 近几年，我们开展的“做少年君子”、小组多元合作、“风华少年”和“科技小能手” 两大系列活动评选等较有成效的工作，努力培养学生创新意识、养成良好习惯，使我校学生 的整体素质有了明显的提高。但在实际教育教学中，仍然存在部分学生不爱读书、不会读书、 阅读量太小，知识面狭窄；不认真写字、不会写字、坐姿写姿不正确；部分学生说不文明话、 做不文明事、传统美德教育欠缺等问题。为深化落实《诸城市中小学生健康成长“三大主题 培育行动”实施意见》（诸教研字［2011］7号文件）精神，进一步丰富校园文化生活，培养 学生的良好习惯、道德意识，促进小学生和谐发展、健康成长，不断提升我校小学生的综合 素质，为了进一步深化教育教学改革，深入推进素质教育，促进我校教育持续、健康、和谐 发展，提升学生的基本素养，为学生的终身发展奠定厚实的基础，更好地提高我校的教育教 学质量。结合学校实际，整合学校近几年育人活动的方式方法，我们决定在全校学生中深入 开展“读经典美文、写规范汉字、做少年君子”活动。 二、活动内容及方法途径 （一）深入开展“读经典美文”活动 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进 一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力。开展丰富多彩的阅读活动， 可以丰厚学生的知识底蕴，提高学生的文化素养，陶冶学生的思想情趣。我们计划从以下几 个方面开展活动。 1、开展丰富多彩的语文阅读活动。（1）继续深化主题语文的研究与实践。（2）结合朝