99虎门销烟教学设计.docVIP

四年级第二学期 品德与社会 虎门销烟（第一课时） 教学设计 设计者：浦东教育学院附属学校 赵 萍 教学目标： 知道鸦片对中国人民的毒害，认识近代以来西方列强的侵略野心。 知道《南京条约》的主要内容，感受外国侵略者强加给中国的不平等条约所带来的屈辱，初步懂得落后就要挨打的道理。 体会林则徐所领导的虎门销烟是爱国之壮举，大长中国人民之志气。 知道在鸦片战争期间，我国人民和爱国官兵与侵略者进行的抗争。 学习运用历史资料，初步激发对民族英雄的崇敬之情。 课时目标：（第一课时） 知道鸦片对中国人民的毒害，认识近代以来英美等西方列强的侵略野心。 体会林则徐所领导的虎门销烟是爱国之壮举，大长中国人民之志气。 用合作分析资料的方法，初步激发对民族英雄的崇敬之情。 法制渗透点：珍爱生命，远离毒品。 教学过程： 一、不堪回首——鸦片的毒害 1.出示罂粟花图片 2.吸食鸦片者的图片 学生交流，谈谈危害 3.出示、学习E链接中部分内容 4.你了解到什么？ 学生交流 教师补充： （1）200多万人就相当于有2000个学校的学生总人数。 （2）历史背景介绍（视频） （3）据统计，1820-1840年间，中国外流白银约在1亿两左右 5．当时有识之士这样说：“若鸦片不禁，中国有亡国灭种的危险。” 二、回眸历史——爱国抗争史 （一）上书禁烟 1.所以，若想中国繁荣富强，就一定要——禁烟 2.林则徐向皇上上书的奏折中写道：若长此以往，“ 中原几无可以御敌之兵，且无可以冲饷之银。” （国家几乎没有可以对抗外敌入侵的士兵，而且国库没有可以充当军饷的银两。） 3.板书： 林则徐 上书禁烟 （二）收缴鸦片 1.林则徐马上行动，进行收缴鸦片。 想象：如果向狡猾的英美商贩收缴鸦片，会遇到什么困难？（小组讨论） 2.小组学习表格，林则徐是怎么克服这些困难的呢？ 3.交流 （三）虎门销烟 1.那么多收缴的鸦片被全部集中到了虎门。就在虎门，林则徐领导了一场轰轰烈烈，大快人心的禁烟运动——“虎门销烟”。（出示课题，齐读） 2.介绍“虎门”地理知识 3.同桌共同学习“故事园” 读完故事，林则徐是怎样销烟的？他为什么这样做？ 4.适时补充 （1）林则徐的禁烟誓言：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终。” （2）比较销烟的两种方法：“海水浸化法”、 “就地焚毁法” 5.观看视频《虎门销烟》 交流，你看到了什么？ 英国商贩在窃窃私语着什么？ 6.小结 三、激趣情感，引出“屈辱”篇章 1.虎门广场上有这样的一座禁毒雕塑，你看懂了什么？ 交流 2.敬礼，民族英雄 3.引出“屈辱”篇章