《两个铁球同时着地》作业设计.docVIP

《两个铁球同时着地》第二课时作业设计 一、给下面带“—”的字选择正确的读音，打上√。 穿着（zháo? zhuó)????? 更加（gēng?? gèng）??? 的确（de? dí) 着地 （zháo? zhuó)???? 更正（gēng?? gèng）??? 好的（de? dí) 胆大妄为（wéi??? wèi）?? 为什么（wéi??? wèi） 二、在文中找出下列词语的反义词写一写。 ? 快—（????? ）?? 轻—（????? ）??? 对—（????? ）?? ? 左—（????? ）?? 信奉—（??????? ） 三、把下列句子换一种说法，使句子的意思不变。 你难道要违背人类的真理吗？ ???????????????????????????????????????????? 你怎么能说亚里士多德的话是错的呢？ ?????????????????????????????????????????????? 四、根据课文内容填空。 ??? 这篇课文讲述了意大利科学家（??????? ）在年轻时代追求（?????? ）的过程中，敢于挑战（?????? ），对人人信奉的哲学家 亚里士多德的所谓真理产生了（????? ），经过反复（??????? ）后，在人们的（?????? ）和（??????? ）中走上比萨斜塔，用（????? ）验证了真理。课文赞扬了（??????? ）不（???????? ）的独立人格和（????????? ）真理的精神。 五、抄写下面的句子，并结合生活实际谈谈你的体会。 这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 ?????????????????????????????????????????????????????????????? ????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????