107走一步再走一步.pptVIP

作者介绍 莫顿·亨特（Morton Hunt），美国作家（1927～1983），做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》。 解释词语训诫:嶙峋:眩目:啜泣:纳罕:小心翼翼: 告诫，教导。 形容人瘦削。 睛昏花。 抽噎，抽抽搭搭地哭。 惊奇，诧异。 小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 从本文所得到的启示 示例： 1、朋友之间应该互相关爱。 2、教育孩子应注意培养他的能力，而不是越俎代庖。 3、生活中遇到困难挫折是难免的，要学会正确面对。 4、遇到困难要冷静，寻找方法，不轻言放弃。 作业 请学生发挥想象，为故事设计一个新的结局。例如： 1、杰利没有找到父亲，找到了母亲 2、杰利没有找到我的亲人 杰利途中劝小伙伴回来救我 3、杰利被小伙伴恶作剧拉走 * 走一步，再走一步 七（1）班 欢迎您 检查预习 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 jiè s?ng yū níng chuò nà lín xún jīng xuàn yì 结果 经过 时间 地点 人物 七月里一个闷热的日子 费城 “我”，5个男孩，父亲 起因 我和几个小伙伴一块爬悬崖，中途他们离我而去。我因害怕上不能上，下不能下的事情。 天气闷热 玩弹子游戏玩厌了 找新花样来玩 走一步，再走一步 脱险 找一找 ?????????????????????????????????????????????????????????? 复述故事:冒险、脱险 注意： 时间、地点、人物、 事件的起因（为什么 冒险）、经过（冒险） 和结果（如何脱险---重点） 理清文章脉络 划分好层次 （一）起因（1―3）换花样，爬悬崖。 （二）经过 (4—15)被遗弃，困悬崖。 文章 脉络（三）结果（16—22）父指点，下悬崖。 （四）启示（ 23 ）获启发，悟悬崖。 从“走一步，再走一步”中我们明白了 一个什么道理。 它告诉我们，在人生道路上，无论 面临怎样的困难和危险，只要把它分解 开来，分解成一小步一小步，一步一步 战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。 当然，关键在于走好每一步，要一步一 步坚持不懈地走下去。 议一议 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 2、杰利算是“我”真正的朋友吗？他为什么抛下我还是和大家一起走了？你能揣摩一下他当时的心理吗？ 3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？ *