2016-2017年第二学期九年级物理电子教案难点.docx

2016-2017年第二学期九年级物理电子教案九年级下学期物理教学计划（2016---2017学年第二期）一． 指导思想： 　　新学期又开始了，本人在张局长“目标引领、责任激励、落实把关”的指导思想领导下，在认真总结自己上学期工作得失的基础上，结合自己的教学工作实际，特制定如下一系列教学工作计划。 二．工作目标： 　　1． 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使他们基本上具有一般物理知识的操作能力； 　　2． 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力 3． 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高； 三．情况分析 本人所教的八、九年级学生基础比较差，对物理知识的理解能力比较弱，少部分学生基础较好，已掌握基本的物理知识，并能灵活的应用。 四．教学内容 主要是以复习为主，系统地复习八、九年的物理知识。 五． 工作措施： 　　1． 认真学习物理新课程标准，领会本科目在教学中的具体要求。对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。 　　2． 注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。教师要充分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练关，凡是做不好一律重做， 直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验体会。 3． 讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。本期我要继续改进教学法，要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。 　　4． 严格要求学生，练好学生扎实功底。在教学过程中，必须以学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 　　5． 开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。在狠抓课堂教学的同时，要注重利用业余时间，组织学生参加一些有意义的课外教学活动。 6． 加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习大学有关的物理课程，扩大自己的学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，吸取他人教学之长。 附：教学进度表教 学 进 度 表学科：九年级物理 执教：阿不都拉老师 时间：2017年2月28日周次教学内容备注1第十九章 生活用电（1--3节）2第二十章电与磁（4--6节）3第二十一章 信息的传递（1—3节）4第二十二章 能源与可持续发展（1-5节）5复习声现象、光现象6复习透镜及其应用、物态变化7复习电流和电路、电压、电阻8复习欧姆定律、电功率、初三模拟测试(一)9复习电与磁、信息的传递10复习多彩的物质世界、运动和力11复习力和机械、功和机械能12复习压强和浮力。13复习热和能、能源与可持续发展14五一假期、期中考试15综合复习（声、光学）16综合复习（电学）17综合复习（力学）18综合复习、初三模拟测试(二)第十九章生活用电第一节家庭电路（一）教学目标（1）知识目标　　1．理解、掌握家庭电路的组成．　　2．懂得火线、零线的概念.　　3．理解保险丝的作用.　　4. 了解插座及家用电器的接地.　　5. 了解测电笔的构造及使用方法.（2）能力目标　　会解决有关家庭电路的简单问题．（3）情感目标　　树立理论联系实际的思想．?教学过程（一）提问引入　　（1）大家可能有过这样的经历：冬天家里开着电暖器，微波炉也正在工作，突然冰箱启动制冷，结果家里所有电器一下子都停止了工作．有时当你打开台灯准备做功课时，灯泡闪了几下便灭了，但其它电器却仍能正常工作．为什么有时所有电器一起停止工作，而有时某个电器坏了却不影响其它电器的工作呢？　　（2）如果你家中所有的电源插孔都被占满了，但又添置了新电器，怎样做才能使新电器也能工作起来？　　若能准确回答上述问题，则需要知道我们家庭电路的组成．（二）新课教学　　演示家庭电路组成板．（1）进户线．　　进户线有两极，如图1中所示A和B．其中一根是火线，一根是零线，家庭电路中的零线一般是接地的，因此零线与大地（地线）之间不存在电压；但火线与零线之间存在220V电压，只是一会儿电流由火线经用电器流入零线，一会儿电流又由零线经用电器流入火线，如此按一定频率变化，即我们家庭电路使用的是交流电．　　为了保证某个电器发生故障后不影响其它电器的工作，各个电器都应是一端接在火线上，另一端接在零线上，即这些电器之间是并联关系，一个支路发生故障其它支路仍能工作，所以台灯坏了，并不会影响电视机等其它电器的工作．（2）保险丝（如图1中的D）．?提问：现在生活水平日益提高，越来越多的人有能