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用测了38.5 ℃发烧病人的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是　　　℃． 所以： 体温计示数遇冷 遇热 遇相同温度？ 不会下降 才会上升 不变 常用温度计 体温计 最小刻度（分度值） 刻度范围 结构 读数时 一般为1°C 0.1°C 0 ~ 100°C 35 ~ 42°C 1. 体温计的玻璃泡容积大而内径很细 2. 体温计的玻璃泡上方有一段很细的弯口 不能离开被测物体 可以离开被测物体 用之前需要甩 常用温度计和体温计的区别 学到了什么？ 1、什么是温度？ 2、温度计有什么用途？ 3、温度计的工作原理是什么？ 4、温度计上的oC表示什么？如何读？ 5、0oC和100oC是如何规定的？ 课堂检测 1．温度是表示______的物理量，常用的温度计是根据______的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把______的温度规定为 0℃，把_____的温度规定为 100℃． 2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作______ ． 3．-20℃的正确读法是（　　） A．零下20度 B．零下摄氏20度 C．负摄氏20度　D．零下20摄氏度 4．体温计的测量范围是______，最 小刻度值是______． 5.下面关于常用温度计的使用中，错误的是 [ ] 　　A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； 　　B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； 　　C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； 　　D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。 D 谢谢合作 第三章 物态变化 第一节 温度 预习题： 1、物理学上是如何给温度下定义的？ 2、温度计的工作原理？ 3、温度计的基本构造？常见温度计有哪些？ 4、温度计中的温度是如何规定的？ 课本48页的小资料如何填写？ 5、--60C,240C的读法 6、温度计在使用前、使用时有哪些注意 事项？ 7、体温计的量程、分度值、与其它 温度计在构造上的特殊之处？在使用上的 特殊之处？ 学习目标 ● 理解温度计的工作原理。 ● 了解并记住一些生活环境中常 见的温度值。 ● 会用温度计测量温度。 ● 通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理。 ● 通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。 自学反馈 1、物体的 叫温度。要准确地判断或测量物体温度要用 ，常用温度计是根据液体的 的性质制成的。 2、家庭和物理实验室常用的温度计有 、 、 等 3、人的正常体温为 ，读作 。 4、摄氏温标的单位是 ，用符号 来表示。规定 的温度为0℃，把 的温度规定为100℃， 5、体温计的最小刻度是 ℃，测量范围从 ℃到 ℃。实验室常用温度计的分度值是 。 6、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要 被测液体中，但不要碰到 或 。 7、温度计玻璃泡浸入被测液体后要求稍候一会儿，待温度计的 稳定后再读数。读数时，玻璃泡要 被测液体中，视线与温度计中液柱的 相平。 一、温度计 你能将（）中的内容填上吗？ 1、人体的正常体温是（　　）℃ 2、（　　）的温度是0℃ 3、高压锅内沸水的温度（　　）　　　100℃［填“大于”或“小于”］ 4、我国最低的气温是（　　）℃ 一、温度计的原理 ● 在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口 ● 观察：将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水中，观察水柱的位置。 ●讨论：是否能用这只小瓶分辨出桌面上两杯水哪杯水的温度高，哪杯水的温度低？为什么？ ●结论：温度计利用了液体热胀冷缩的性质。 ——自制温度计 一、温度计 ● 你能否将此装置进行改进，使它能测出具体的温度值？ ●只要刻上刻度就可以了。 ● 怎样刻上刻度？ 如小瓶太大了，不方便，可以缩小为玻璃泡； 温度计里面的液体有的用酒精，有的用水银， 还有用煤油。 刻上刻度的自制温度计虽然可以测出温度，但还有哪些地方可以改进？ 将其中的液体改为水银