字斟句酌.DOCVIP

第一單元 字斟句酌 說明 一篇文章最基本的元素是字，由字綴成詞，由詞構成一句話，結合許多句話組成一個段落，再織成一篇文章。寫作其實牽涉到不同的「寫作目的」、「寫作模式與類型」以及「寫作者的身分與可能的讀者」，所使用的文句、語氣也不一樣。 胡適說：「我手寫我口。」作文就是表達意見、抒發情感的表現方式。例如有人看到了花，說： 「這是花。」 「這是一朵花。」 「這是一朵玫瑰花。」 「這是一朵紅色的玫瑰花。」 「這是一朵漂亮的紅色玫瑰花。」 「這是一朵我最喜歡的漂亮的紅玫瑰花。」 這六個句子，由第一句到最後一句是句子的擴展，由最後一句至第一句是句子的縮短。這種擴展或縮短，都牽涉到知覺廣度和深度的問題，也牽涉到傳遞者想要傳遞的概念和意圖問題，而不只是句子形式長短的問題。第一句只是客觀的事物的表述，到了第六句有了主觀的「我」，也就加入了情感，有了不同的意義。 再看下一組句子： 「我有手鐲。」 「我有一對手鐲。」 「我心中有一對手鐲。」 「我心中一直有一對手鐲。」 這四個句子由簡單到繁複，第四句很清楚地傳達作者的訊息，而且呈現了情感。 琦君用「我心中一直有一對手鐲」掀開了文章的序幕，引起讀者的好奇，「一直有」三字令人印象深刻，也點化了她個人的經驗，道出和阿月的一份情緣。 在寫作之前，我們通常是先閃過了一個意念，抓住這片段，就是靈感，接著再去潤飾，加入情境，就能夠確切地傳達情意。以下開始練習縮寫句子和擴充文句，縮寫和擴充的收放自如，算是寫作最基本的練習吧！ 寫作練習 一、縮寫練習 以下句子，都加入了作者的情感、詮釋、鋪敘，請試著把它們還原成簡單的意思。如「深藍的天空高高掛著一輪金黃色的月亮。」可以縮寫成「天空掛著月亮。」 1.時間就像沙漠中的一條河，縱使日夜不停，也不夠使用。 2.自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。 3.日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和哀傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 4.月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… 5.生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不必裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一分小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不必故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一分信心。 6.友愛是一面鏡子，時時照出你的缺點；卻又像一把梳子，在你知道缺點後幫你修整門面。 7.垃圾郵件就像流浪漢，有時連正眼都沒被瞧一眼，就不分青紅皂白被逐出門戶了。 8.每個日子，都是內容不同的一本書，風格迥異的一幅畫。（簡媜生活細筆小引） 愛的叮嚀 把可有可無的附加成分刪去，但是要兼顧到句意的完整性。就像一棵茂密的大樹，雖然剪去它的枝葉，但要保留大樹的主幹部分。 二、擴寫練習 請把下列簡單的句子擴充為比較豐富的敘述，加上一些想像力，使得要表達的意念更清楚、明確，想呈現的情況更具體、生動。 1.深夜呼嘯而過的車聲，十分吵人。 2.老師關懷我們無微不至。 3.毛毛蟲對彩蝶說：「別神氣，只要我長大……」。 4.母親的一雙手很粗糙。她整日忙碌個不停，使得手上滿是裂痕。 5.秋風吹來，月光下，看到父親的瘦影，我心裡一陣酸楚。 愛的叮嚀 1.加油添醋，增加修飾的形容詞，如「太陽光照著樹林」可以擴寫成「正午的太陽光火辣辣地照著密密的樹林」。 2.使用譬喻等修辭，在情境的描寫上多費筆墨。如「青春有的是時間和希望。」可以寫成「青春是一部提款機，戶頭裡存的是有限的時光，以及無窮的希望。」 3.利用倒裝句、詩意的語言，烘托景物，點活意象。如余光中將「雨如敲打樂，瓦是撐起音樂的雨傘」，寫成「雨是最原始的敲打樂從記憶的彼端敲起。瓦是最最低沉的樂器灰濛濛的溫柔覆蓋著聽雨的人，瓦是音樂的雨傘撐起。」（聽聽那冷雨） 第二單元 譬喻修辭 定義 佛靠金裝，人靠衣裝。文章是語言的藝術，語言是思想的花朵。譬喻是一種「借彼喻此」的修辭法。為了說明一件事物，而用另一相似的事物來比方說明。而要說明的事物，和被用來說明比喻的事物，兩者之間一定有共同類似之處。通常是以「易知說明難知」、以「具體說明抽象」。 譬喻由喻體、喻詞、喻依組成。 1.喻體：所要說明的事物主體。 2.喻詞：連接喻體和喻依的語詞。 3.喻依：用來比方說明此一主體（喻體）的另一事物。 種類 譬喻的種類分為明喻、隱喻、略喻和借喻四種。 種類 基本構成方式 喻詞 特色 明喻 甲（喻體） 像（喻詞）