欧姆定律-任第二中学.PPTVIP

第五章 欧姆定律 第一节 欧姆定律（第1课时） 导入： 请你设计一个实验，让小灯泡发光，画出电路图。 如果要使灯泡变暗，你有几种办法? 根据现象你对电流和电压、电阻之间的关系有什么猜想？ 实验：探究电流跟电阻、电压的关系 课题1：探究电流跟电压的关系 1、在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采用什么方法？ 答：控制变量法，保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出对应电流值，由多组实验数据研究电流与电压关系。 2、如何改变导体两端的电压？ 答：方法一：改变电源电压； 方法二：改变滑动变阻器连入电路的电阻大小 课题1：探究电流跟电压的关系 3、哪个方法更好？ 答：a.操作方面：方法一需要改变电池个数，操作不便；方法二不需拆装电路，操作简便； b.安全方面：方法一电压成倍数变化，容易烧坏电源或电流表；方法二有滑动变阻器，能起到保护电路的作用； c.收集数据方面：方法一不能选取任意数据，结论存在特殊性；方法二可以选取任意数值，结论具有普遍性。 课题2：探究电流跟电阻的关系 1、在探究导体中的电流跟导体电阻的关系时，应采用什么方法？ 答：控制变量法，保持电压不变，多次改变电阻，测出对应电流值，由多组实验数据研究电流与电阻关系。 2、如何改变导体的电阻？ 答：更换定值电阻。 课题2：探究电流跟电阻的关系 3、怎样保持电压不变？ 答：电阻变了，它两端的电压也会发生，调节滑动变阻器，使电阻两端的电压保持不变。 小结 实验电路图 实验设计 实验结论 * 学校：任县第二中学 教师：刘力卓 1 电路图： 2 实物图连接 3 4 实验步骤 电 压 U / V 电 流 I / A （1）按电路图连接电路； （2）保持电阻 R=10Ω 不变，调节滑动变阻器使电阻两端的电压改变，读出此时相应的电流值； （3）把数据填入表格中； （4）分析数据，得出结论 。 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。 5 6 6 电阻 R / Ω 5 10 15 电流 I / A 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 （1）电阻分别换用为 R=5 Ω、10 Ω、15 Ω，调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持不变，读出此时相应的电流值； （2）把数据填入表格中； （3）分析数据，得出结论。 7 实验步骤： 结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成　　　　。 结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成　　　。 正比 反比 8 实验回顾： 1、在研究电流与电压、电阻关系时，分别利用控制变量法控制了哪些物理量？ 2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？ （1）在研究电流与电压关系时，控制了电阻不变。 （1）在研究电流与电压关系时，改变电阻中电流和两端电压。 （2）在研究电流与电阻关系时，保持电阻两端的电压不变。 （2）在研究电流与电阻关系时，控制了电阻两端电压不变。 （3）保护电路。 9 １3 １4 3、实验操作过程中需要注意哪些方面？ a.开关 （连接电路过程中，开关必须断开。） b.滑动变阻器 （开关闭合前滑片应处于阻值最大的位置；导线应一上一下连接。） c. 电流表和电压表 （量程要合适；电流要从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。） 10 11 *