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花莲100年建置国民中小学教育资料库基本-花莲政府教育处
花蓮縣104年度建置國民中小學教育資料庫 基本學習能力檢核
五年級國語科試題
請不要翻到次頁!
讀完本頁的說明,聽從監試教師的指示才開始作答。
※請先確認你的答案卡上個人資料正確無誤。
測驗說明:
本測驗目的在了解花蓮縣學生的國語科成就狀況,為使測驗結果能做為以後改善教學的參考,請同學認真作答。
題本採雙面印刷,共11頁,有40題選擇題,每題都只有一個正確或最佳的答案。
第1至5題為聽力測驗,請注意聆聽CD的內容,並依題意選出一個正確或合適的答案。CD只播放一次,請同學注意聽。
本試卷作答時間為60分鐘。
注意事項:
本測驗答錯不倒扣,請專心回答所有題目。
請務必用2B鉛筆畫記答案卡;除各題答案之外,切勿在答案卡上其它地方畫任何記號。
測驗進行中,同學如果遇到困難的題目,請不要放棄嘗試,儘量作答,不要遺漏任何的題目。
答案卡畫記方式:
請依照題意從選項中選出一個正確或最佳的答案,並用2B鉛筆在答案卡上相對應的位置畫記,務必將選項塗黑、塗滿。
如果需要修改答案,請用橡皮擦擦拭乾淨,再把新的答案塗黑。
畫記範例:當第1題的選項為(時,請同學在答案卡中用2B鉛筆把第1題的選項(塗成黑色(。
1
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甲:聆聽測驗(聽一聽再作答,並選擇最適當的答案)
( )1、陳樹菊每天唯一的娛樂是什麼?
(看電視節目 (聽古典音樂 (聽法師講道 (唸佛經打坐
( )2、四十年前陳樹菊許下助人行善的願望,是受到哪一件事情的啟發?
(弟弟感冒住院 (弟弟生病不治
(從老師手中接下募款款項 (家中貧困無力支付醫藥費
( )3、為什麼陳樹菊會認養台東阿尼色弗兒童之家的院童?
(有人向她拜託 (她曾經到那裡遠足
(她認識那些院童 (覺得那些孩子和自己一樣命運坎坷
( )4、「一諾百萬」的故事是描述陳樹菊的哪一項善行?
(立下目標,每存到一百萬元就捐給慈善機構。
(很有愛心,把自己投保到期的一百萬元保費捐給學校蓋圖書館。
(信守承諾,用借來的一百萬元捐給兒童之家。
(下定決心,要累積到一千萬元再捐贈。
( )5、為什麼作者最後要強調「如果大家心疼她,就把這個空間留給她吧」?
(經常有人登門拜訪,請她捐款。
(成為鎂光燈下的焦點後,她的生活受到打擾。
(常有媒體記者要採訪她,她一律來者不拒。
(成為台東中央市場的活廣告,她的菜攤生意興隆。
乙、語文表達
( )6、下列「 」的讀音,何者前後相同?
(徘「徊」/「懷」舊 (「褪」色/「蛻」變
(「脊」椎/國「籍」 (親「戚」/捨「棄」
( )7、下列句子「 」的字形,何者應填「緻」?
(他收到朋友從國外寄來的生日禮物,如獲「ㄓˋ」寶,非常高興。
(我為昨日的魯莽行為「ㄓˋ」歉,請您原諒。
(這件複「ㄓˋ」品與原作真假難辨。
(這幅花鳥畫畫得好細「ㄓˋ」。
( )8、下列句子,何者有錯別字?
(經過詳細的檢查後,醫生終於確定她得了癌症。
(那條溪清徹的可以看見水中的魚兒游來游去。
(按照規定,失職人員將要接受嚴厲的處罰。
(他的工作相當忙碌,經常從早忙到晚。
( )9、「我們應該為自己的份內之事負起責任,不可以敷衍了事。」,句子中「負」字的意思和下列哪個「 」中字的意思相同?
(如此忘恩「負」義的人,遲早會受到上天的懲罰。
(身「負」重任的選手們即將出國比賽,為國爭光,因此深感壓力沉重。
(他們兩人實力相當,比賽不到終了,實在難分勝「負」。
(他雖「負」傷,仍不顧性命奮力救火。
( )10、閱讀下列句子,推斷□□□□應填何者較正確?
韓國隊才剛採用快攻得了二分,中華隊也□□□□的投進了一個三分球。
(誓不甘休 (心有不甘 (心甘情願 (不甘示弱
( )11、下列句子「 」內的語詞,何者使用不恰當?
(植物禁得起風吹雨打,才能「孕育」出芬芳燦爛的花朵。
(她笑起來的時候,眼角的魚尾紋「清晰」可見。
(因為風雨來襲,逛街的人潮「刪減」,商家的生意也很冷清。
(看書時,小貓經常「依偎」在我身旁,與我為伴。
( )12、「颱風一來,瑞穗鄉柚農們的心血全泡湯了。」句子中「泡湯」的含意與下列選項的「泡湯」何者不同?
(沒有父母的全力支持,那我們參加科展的計畫不就「泡湯」了。
(原訂於週休二日的露營計畫,因媽媽臨時要加班而「泡湯」。
(在寒風凜冽的冬季,前往玉里鎮的安通溫泉「泡湯」是再好不過了。
(爸媽原本打算利用暑假期間帶我們到日本旅行,卻因爸爸生了一
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