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2017-08-21 发布于河南
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1095制取氧气

第三章维持生命之氧气 3.2制取氧气（一）学习目标 1、了解催化剂，催化剂的概念 2、掌握实验室用过氧化氢制氧气的反应原理、制取装置、验满和检验方法及操作步骤实验制取气体的一般思路练习：讨论以下装置和A装置相比有何优点？作业布置 1.导学练：全班完成 2.班级前30名同学完成 * 2. KMnO4 4. HgO 5. H2O 小组合作一、以下方法都可以得到氧气，哪种方法适于在实验室中制取氧气？ 1.NaCl △ K2MnO4 + MnO2 + O2 3.H2O2 H2O + O2 MnO2 △ Hg + O2 通电 H2 + O2 探究一、二氧化锰对过氧化氢的催化作用 1.从哪些方面设计实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂？ 2.如何检验产生的气体是氧气？ 3.小组合作回答导学练探究一提出的问题。小组合作二、以下哪种装置可以用作过氧化氢制氧气？为什么？小组合作三：下列装置能否用于过氧化氢制氧气，为什么？小组合作四、收集氧气用什么方法,为什么？以下哪些装置可以用来收集氧气？ 1.叙述实验过程，归纳实验步骤。 2.实验之前为什么要检查装置的气密性？如何检查？ 3.长颈漏斗为什么要伸入液面以下？ 4.排水法收集时，什么时候开始收集氧气，为什么? 收集满的现象是什么？ 5.用向上排空气法收集氧气时，导管为什么要伸入到瓶底?如何验满？小组探究二、过氧化氢制氧气（边观看实验视频边在老师的指导下进行实验）选择原料（药品）了解反应原理根据药品的价格与反应难易确定制取装置确定收集方法根据药品状态和反应的条件根据气体的密度或溶解性确定反应条件 *