观察特点描写人物猜一猜.PPTVIP

动作描写 我扫出一块空地来，用短棒支起一面大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，往小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。 语言描写 1 “漂亮！”我由衷赞叹。“你从小就踢？” “上中学才踢的，小学的时候我们学校没有球。” 2 我的心一紧，不知说什么好。说我有钱，我又拿不出来。说我没钱，万一她说我是穷光蛋，那可不好。。 心理描写 “好吧。”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。” 声音是不太好听，有点沙哑，有点毛毛刺刺的。可是公开课难道是上台表演吗？嗓子不好的人，就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗？京京心里难受极了。 神态描写 孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出。 他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。 * * 观察特点 描写人物 猜一猜 他是一位著名的足球运动员 他具有巴西人特有的棕黑色皮肤 他身高1.84米，体重83公斤 人们对他突出的门牙、深凹的眼窝、独特的“阿福头”发型非常熟悉 罗纳尔多 猜一猜 他是我国现代文学史上伟大的文学家 鲁迅 他有一张清瘦而严峻的面孔 他的头发倔强地向上竖起 他的胡子被人形容为像“隶书的一字” 人物描写的基本方法 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写 外貌描写 又称肖像描写，指对人物的容貌、体态、衣着、神情等的描写。 你知道他是谁吗？ 他戴着一副黑边眼镜，额头上长着一道闪电形的疤痕，身披魔法斗篷，手拿一把能使他在空中飞来飞去的神奇扫把。 哈里波特 [神奇的小巫师] 外貌描写应注意： 要突出人物的主要外貌特征 黑熊般一身横肉，铁牛似通体顽皮。 交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。 怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。 天蓬恶杀下云梯。 [提示：《水浒传》中一人物] 你知道他是谁吗？ 李逵 性格粗鲁、脾气火暴 外貌描写应注意： 要能表现人物的个性特点 “在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定……” [ 通过对母亲的眼睛、体态的描写，表现出她当时既痛苦又坚强的心情 ] 外貌描写应注意： 要能揭示人物的内心世界 黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 这段文字是从哪几方面写的？特点分别是什么？体现了什么个性? 只有紧紧抓住人物特点，选择准确的词语，进行外貌、语言、动作、神态、心理活动等细节描写，才能生动具体地表现人物的性格特点。 描写人物要具体 那辣椒可真辣，一下就把我老爸辣倒了！ 周老师的女儿在作文中写周老师“怕辣”的特点： 思考：她写得详细具体吗？为什么？ 演一演 练一练 任选三人表演吃辣椒的情景，请大家注意观察然后描写： 1、动作？ 2、神态？ 3、语言？ 他啃了一口辣椒，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成一团，眉头紧锁，张大嘴巴，喊了一声：“哇呀！”舌头吊在外面，半天缩不进去。 酸、甜、苦、辣……等感觉，害怕、高兴、惭愧、伤心....等情绪，都是看不到，摸不着的，这是抽象的。写抽象的文章，要采用具体化，使它生动。那么怎样做才能使抽象具体化呢﹖ 方法同前：只有紧紧抓住这些感觉或情绪的特点，选择准确的词语，进行语言、动作、神态、心理活动等细节描写，才能生动地将它们表现出来。