记账凭证无错-广州番禺区职业技术学校.PPTVIP

错账更正法之划线更正法 划线更正有条件， 都是发生结账前。 记账凭证没有错， 账簿记录有错误。 更正步骤分三步， 划线填写并盖章， 文字可以是个别， 数字必定是全部。 错账更正法之划线更正法 第一种情况：记账凭证金额多记 例1：原始凭证与擂台赛题相同，江春英同学的账务处理为： 借：银行存款 72000 贷：应收账款—明湖集团 72000 假定月底对账发现该笔错账。 第二种情况：记账凭证科目错误或记账方向错 例2：原始凭证与擂台赛题相同，孙小明同学的账务处理为： 借：银行存款 72000 贷：应付账款—明湖集团 72000 假定月底对账发现该笔错账。 板 书 设 计 记账凭证无错，仅账簿错误 划线更正法 结账前 未登账 记账凭证作废 记账凭证错 只是金额少记 已登账 只是金额多记 账户错误或方向错 红字冲销法（红字更正法） 一、记账凭证中金额多记更正方法 二、记账凭证中账户错误或记账方向错更正方法 * * 广州市番禺区工贸职业技术学校 广州市番禺区农业中等专业学校 易明霞 教材分析 教学目标 教学策略 重点、难点 学情分析 学法设计 教学程序 板书设计 说教材 说学法 说程序 说教法 教 材 分 析 会计实务操作中必须掌握的方法 1.红字冲销法的适用范围 2.两种错误类型的更正步骤及实际操作 1.分析错误类型，正确选择红字冲销法 2.账户错误或记账方向错时的红字冲销 方法 第五章第四节 所属章节 ： 地位和作用 ： 教学重点： 教学难点： 基本掌握了填制凭证和 登记账簿的操作技能 缺乏会计实操 在记账中常出现各种错误 教 学 目 标 了解红字冲销法的适用范围； 掌握红字更正错账方法及步骤。 学生能独立分析判断错账类型， 选择红字冲销法进行错账更正。 培养学生严谨细致的学风； 规范的纠错习惯； 弘扬互帮互助的精神 认知目标： 能力目标： 情感目标： 复习旧课（5分钟） 再 现 法 复习旧课（5分钟） 2004年3月19日新兴工厂收到明湖集团偿还的货款70200元。出纳员王群在过账时，“银行存款” 账户误将70200写成72000，记账员李敏在“应收账款”账户摘要栏将“货”字写成“贷”。 刚才我们在顺口溜中知道 记账凭证没有错，账簿记录 有错误，我们采用划线更正法 更正，那如果记账凭证错误， 我们又该怎么办呢？ 导入新课（2分钟） 问题探索法 新课呈现（22分钟） 2004年3月19日新兴工厂收到明湖集团偿还的货款70200元。记账员李敏和出纳员王群在过账时，“银行存款” 账户误将70200写成72000，“应收账款”账户摘要栏将“货”字写成“贷”。 红字金额填写一张与原凭证内容相同的记账凭证，金额为多记金额，并据以登记入账，冲销原错误记录。 记账凭证中， 金额多记 更正的方法及步骤 适用的错账类型 归纳法 新课呈现（22分钟） 新课呈现（22分钟） 第一种情况：凭证金额多记 例1：原始凭证与擂台赛题相同，江春英同学的账务处理为： 借：银行存款 72000 贷：应收账款—明湖集团 72000 假定月底对账发现该笔错账。 首先用红字金额填制一张与原记账凭证内容相同的记账凭证，并据以登记入账，将原错误记录冲销 ； 用蓝字填制一张内容正确的记账凭证，并据以登记入账。 记账凭证中， 会计科目错或 记账方向错 更正的方法及步骤 适用的错账类型 新课呈现（22分钟） 归纳法 巩固练习（11分钟） P93例题1变形：摊销本月部门 负担的财产保险费1000元。 ①张三同学做成：★ 借：管理费用 10000 贷：待摊费用 10000 ②李四同学做成：★ 借：财务费用 1000